六年级语文期末试题一、选择填空。（一）给加点字选择正确读音，用“”标出。（1）掺和（he huo） 死得（d de）其所 处（ch ch）境（2）雨（y y）雪霏霏 花重（chng zhng）锦官城 轻烟散（sn sn）入五侯家（二）选择填空，将序号填在括号里。1.下列划横线的字词解释不正确的一句是（ ）A.思援弓缴而射之。（拉弓箭）B.由于时间紧张，这次参观博物院，只是走马观花地看了一下。（牵着马）C.为是其智弗若与？（不如）D.为了人民的利益，我赴汤蹈火在所不辞！（热水）2.下面诗句中，与中国传统节日有关的一句是（ ）A.青青园中葵，朝露待日晞B.好雨知时节，当春乃发生C.春夏秋时全不变，雪中风味更清奇D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花3.读下面句子，体会一下加点的部分，选出在表达上与其他三句不一样的句子。（ ）A.一眨眼的时间，你们就会长大，就会毕业离开母校。B.烈日如火，仿佛要烤焦了那片树林。C.银杏树的叶子像一把把的小扇子。D.看到走失的小狗回来了，小亮高兴得快要发疯了。4.策划书一般包括（ ）以下内容。A.活动内容、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工、活动流程。B.开头、主体、结尾。C.标题、称呼、正文、结尾、落款。D.活动的策划、活动的筹备、活动的举办。5.读下面这段话，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（ ）人民英雄纪念碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹， ， ， 。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下在重幔的小庑殿顶。小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰象征着先烈们的革命精神万年长存这些花朵象征着品质高贵、纯洁A. B. C. D. 6.我们已经读过小说鲁滨逊漂流记，下面陈述不准确的选项是（ ）A.鲁滨逊因坐的船失事，流落到荒岛上。B.鲁滨逊独自一人在荒岛上度过了二十八年。C.鲁滨逊漂流记是一部值得逐字逐行重读的小说。D.鲁滨逊是个对生命充满希望、自信乐观，有惊人毅力、超强意志的人。7.对整本书的阅读，下面表达不准确的选项是（ ）A.阅读整本书的经典名著时，可以先大致了解名著的写作背景，这样能帮助我们更好地理解作品的内容和价值。B.读整本书时，我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触。C.读整本书时，重点是关注情节，其他都不重要。D.读整本书时，遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便理清人物关系。二、根据拼音写词语。1.在那hung ling（ ）的沙漠中，那个do mi（ ）行者，把lu tuo（ ）弄丢了，好在它没有走远，一直在那片p jng（ ）的沙丘旁pi hui（ ）。2.由于他yu zh（ ）不成熟的做法，dn ge（ ）了行程，造成了无法wn hu（ ）的损失，ch d（ ）地din f（ ）了人们对他的看法。三、按照要求完成句子。1.勤问勤查的习惯让学生们学到了不少又很多的知识。（用修改符号修改病句）2.用恰当的关联词语把下面两句话连成一句话。（1）我收罗了很多东西。（2）缺少墨水、铲子、铁锹，以及针线。3.针对“在小雨中漫步”这样的情境，选择一种情况写话。（1）心情好 （2）心情不好我选的是 四、根据课内外积累填空。1.现代散文家朱自清感叹时间的流逝：“过去的日子如轻烟，被 ；如薄雾，被 ；我留着些什么痕迹呢？”虽然我们知道“吾生也有涯， ”，但我们还是要多读书，避免“ ，事非经过不知难。”也不用感叹“少壮不努力， ！”我们将来就能做到“青， 。”2.送别诗是古诗词海洋中的一颗明珠，王维劝慰朋友“劝君更尽一杯酒，。”王观用比喻巧妙地抒发别情“水是眼波横， 。”3.诗人笔下的春天是唯美的。春雨令人喜悦的，“随风潜入夜， 。”春色会给人惊喜，“春色满园关不住， 。”春天是多么令人留恋，“若有人知春去处， 。”五、非连续性文本阅读。【材料一】 某小学六年级网络使用情况调查表【材料二】 周六晚饭后，六年级的小学生明明一直在用手机上网。母亲责怪他：“小学生上网上点好处都没有，弊端大于好处。”父亲反驳道：“小学生上网好处大于弊端。”1.根据【材料一】中的调查项目和调查数据，用简洁的语言概括所包含的两条信息。2.阅读【材料二】，你同意谁的观点，简要写出你的理由。六、阅读短文，完成练习。短文一记一次乒乓球赛我和姐姐在一个学校读书，课余常在一起打乒乓球，是一对有名的小球迷。上星期体育老师宣称：国庆节前要举行一次全校乒乓球赛，我和姐姐都报了名。日子过得真快，乒乓球赛开始了。在预赛中，我和姐姐都战胜了对方，我高兴得跳了起来。最后决赛的一场，恰恰是我和姐姐争夺冠军，我盼望着早点进行决赛。决赛那天，礼堂正中央放着一张绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了小脑袋，大家都在不住的议论。有的说：“姐姐的把握大些。”有的说：“不一定，妹妹打的才棒呢。”体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着维持秩序。我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。体育老师叫我们进场，全场立即响起一阵热烈的掌声，我更加发慌了，感觉都不知道怎么走了。试球的时候，我只看见白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道网子那是姐姐，至于她是不是也和我一样紧张，我都没有注意。才试了几个球，我的手心里全是汗水。比赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我了球。我发一人正手球，发一个反手球，接着连发两个长球，又发一个短球，总之不叫姐姐摸着我的规律。碰上姐姐打了稍高的球，我就用力扣杀。姐姐也毫不示弱，连连攻我的反手，还打出旋转球来使我摘录 准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，5平，6平，7平还好，是我领先了一分，交换了场地。老师和同学为我们鼓掌，有的还喊：“小球迷，加油啊！”最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放弃攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬，我都把它挡回去了。当我以20比19领先一个球的时候，姐姐大概急着要追成20平，猛然抽了一板。我正担心对付不了，球却弹着网子，出界了。在一阵热烈的掌声中，我们的决赛结束了。1.短文写了“我”的心情变化。根据短文内容，完成下表。时候“我”的心情表现心情的语句“我”和姐姐战胜对方高兴得跳了起来准备决赛进场感觉都不知道怎么走了试球2.本文按照 的顺序写乒乓球比赛的。从整篇文章来看，（ ）写得简略，决赛写得详细。在写决赛时，（ ）写得简略，第三局写得详细，这样写的好处是（ ）。3.简要概括短文的主要内容。短文二功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。古今中外，每个成功人士的背后都饥饿经沧桑，然而他们面对困难迎难而上，锲而不舍，最终取得了成功。大诗人李白小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿，他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问老婆婆，她在做什么？老婆婆说她在磨针。李白很吃惊，他想：铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？老婆婆说，只要功夫深，铁杵磨成针。李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，便发愤读书，成了唐代的大诗人。无独有偶，西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里照过来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。不光中国有这样的事例，外国同样有通过努力最终取得成功的事例。美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。南宋理学家朱熹也说过：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”少年必须爱惜光阴，方能有成就。是啊！只要认真，努力去做了，还有什么事会难倒我们呢？不论你是在追求自己美好理想的历程中，还是灰心失败或准备放弃的时刻，都要记住一句话：功夫不负有心人。1.根据意思，找出文中的相应四字词语。（1）指不停地镂刻。比喻有恒心、有毅力，坚持到底。（ ）（2）本文指在演讲时语调高亢有力，情绪激奋昂扬。（ ）2.想想“功夫不负有心人”这句话的含义，写出你从中受到的启发。3.读读第自然段划横线的句子，联系短文内容写写这样引用的好处。4.本文表达的主要观点是 5.短文在写法上是 说明作者的观点，请用最简洁的语言概括出其中的两个事例。第1个： 第2个： 七、习作2020年的新学期，因为疫情防控，我们没能如期开学，只能在家通过网络进行线上学习。面对新的学习形式，你在线上学习有过什么样的感受呢？盼望、激动、欣喜、沮丧、难过选择你印象最深的感受，通过一件事表达出来。注意写清楚事情的经过，把印象深刻的内容写具体，把真情实感写清楚。题目自拟，不要出现真实的地名、学校名、姓名。答案一、（一）（1）掺和（ huo） 死得（d ）其所 处（ch）境（2）雨（y）雪霏霏 花重（zhng）锦官城 轻烟散(sn)入五侯家（二） 1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7. C二、1.荒凉 倒霉 骆驼 僻静 徘徊2.幼稚 耽搁 挽回 彻底 颠覆三、1. 参考答案：“勤问勤查的习惯让学生们学到了不少知识。”或“勤问勤查的习惯让学生们学到了很多的知识。”不使用修改符号扣1分。2.使用转折关系的关联词语即可。3.情境描写要与心情相一致。四、1.微风吹散了 初阳蒸融了 而知也无涯 书到用时方恨少 老大徒伤悲 取之于蓝而青于蓝2.西出阳关无故人 山是眉峰聚3.润物细无声 一枝红杏出墙来 唤取归来同住五、1. 参考答案：中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。大部分学生10岁以前就开始“触网”。超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间较长。2. 同意谁的观点都可以，只要理由充分即可。六、短文一1时候“我”的心情表现心情的语句“我”和姐姐战胜对方高兴高兴得跳了起来准备决赛期待盼望着早点进行决赛进场发慌感觉都不知道怎么走了试球紧张我的手心里全是汗水2. 本文是按照（事情发展）的顺序写 （预赛）写得简略。在写决赛时，（前两局）写得简略 这样写的好处是（主次分明、重点突出）短文二1.答案：锲而不舍 慷慨激昂2.参考答案：做什么事,只要勤奋,努力地去做,就没有做不成的事情。3.。参考答案：能够为自己的观点提供有力的论据，增强表现力、感染力和说服力。4.参考答案：功夫不负有心人5.写法上是（用事例）说明作者的观点。参考答案：（1牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，成了唐代的大诗人。（2）匡衡“凿壁借光”勤奋读书的故事。（3）徐悲鸿励志学画，勤奋努力，为国争光。（4）林肯刻苦练习，成为闻名于世的大演讲家、成功的律师。八、习作（25分）必须是写一件事，有心情描写