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部编版小学语文六年级下册期中试卷附答案 (第6套).docx

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部编版小学语文六年级下册期中试卷附答案 (第6套).docx

江苏省宿迁市市实小第二学期六年级语文期中质量调研(满分100分 时间 90分钟)一、词句段运用(共33分) 1. 看拼音,写词语(8分)“我的家乡在一个pjmg ( )的小山村,每到春节,妈妈总是提前就准备了各种年货,有年糕、饺子、tng c( )排骨,还有tin n n的l b zhu.除夕夜,人们rn fng( )烟花,o y( )守岁,还用微信给远在他乡的qn qi( )朋友送上最真挚的祝福。2. 写同音字(4分)jio ( )健 ( )洁 ( )费 心如刀( )J( )妒 书( ) ( )取 万马( )驰3. 在正确的读音、汉字、意思上面画“”(4分)畜养(ch x )祈祷(q q) 挣断绳子 (zhng zhng)司空见( 贯 惯 )迫不(及 急)待 野马脱(缰 疆) 独出心裁(衡量;判断 安排取舍 控制;抑制)无济于事(过河;渡 救:救济 有益;帮助)4. 把下列成语补充完整,再按要求完成填空(8分)无( )顾及 垂头( )气 ( )知非福 行( )积德争先( )后 拔得头( )一步( )天 ( )然不同成语中所填字的意思是__________________________________与成语意思相近的词语有________________________;成语运用了________的修辞手法,像这样的成语还有_________、____________,古诗句有____________________,_____________________________。5. 下列词语中搭配完全正确的一项是( )(1分)A. 光线空虚 时光灿烂 月光纯净B. 猛烈运动 锻炼意志 发挥队伍C. 脸色苍白 笑容慈祥 气息浓郁D. 维持秩序 严峻态度 保持状态6. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) (1分)A.考古学家的发现使这件珍贵的青铜器能够重见天日。B. 毕业晚会上,小明语重心长地对我说: “以后常联系啊!”C. 这迪题目我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。D. 诚心诚意办实事,尽心尽力解难事,坚持不懈做好事。7. 按要求改写句子(1+1+2+3=7分)(1) 我们的干部要关心每一个战士。 (改为反问句)____________________________________________________________(2) 奶对我说:“过去的艰苦岁月我怎能忘记啊?” (改为转述句)_____________________________________________________________(3) 人生路上, 一个微笑,可以让我们感受到春天的温暖;人生路上,_________________________,__________________________;人生路上,_______________________,________________________。(4) 修改病句。找们期盼己久的辩论赛即将已经开始了。在激烈的掌声中、只见双方选手怀着激动的心情和轻快快的步伐,自信地走上场。经过唇枪舌剑一番,正方获胜。本次比寒,虽然锻炼了我们的口才,但是让我们增长了见识。二、积累运服9. 5x32-16分)、1._____________________,一字值干金。树欲静而风不止,____________________________。2.“在八千多日的匆匆里,_________________________,又剩些什么呢?过去的日子如____________,_____________________,如___________,__________________。”这句话出自散文家___________的 。3. 为人民服务是伟大领袖__________在____________同志追悼会上的一篇演讲稿,文中写道:“人总是要____________________,但___________________。”为了讲清楚这一观点,作者引用了古代文学家__________的话:“___________________________,__________________。”4. 诗中有景,十五夜望月中“___________________,_________________。”描写了中秋节夜晚庭院中的景色;诗中有情,“____________________,_______________________”写比了牛郎织女因一水之隔而不能倾诉的愁怨;诗中有理,长歌行中___________________,___________________!诗告诉我们要珍惜时光,好好努力。5, 通过学习,我认识了不少优秀人物,有_____________的李大钊、__________________的老班长,还有作家__________________笔下的鲁滨逊,他_____________________ 精神令我感动。______________在课外,我还阅读了作家___________________的作品 ,书中的主人公____________,他的品质也值得我去学习。三、阅读理解(7+14=21分)(一)周处知错周处年少时,凶强侠气, 为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实翼三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。【注释】凶强侠气:凶暴强悍,这里指好争斗。尤剧:最为厉害。1、解释下列加点字的意思。 (2分)(1) 三横: (2) 或说:2. 与“闻里人相庆”中“闻”字用法不一致的一句是( ) (1分) A. 微闻有鼠作作索索B. 敌人闻风而动C. 柴门闻犬吠 D. 这味道很难闻3. 乡人说:“处杀虎斩蛟”的真正目的是什么?用文中原句回答。 (2分)3. 本篇文言文对你有何启示?试着写一写, (2分)(二)种 爱有个故事,挺短,但特别迷人。有个男孩子一向淘气,作业总是写得乱糟精,常打架骂人,还总是迟到、早退,甚至旷课。但女教师从不歧视他,因为地知道,男孩子没有妈妈,爸爸是个养鸡专业户,他必须听爸爸的,爸爸心急火燎地忙,他也就必须忙,这也正是他不遵守起律的原回。一天,女教师布置了一篇作文,题目是我和祖国。大家立刻拿起笔“刷刷刷”的声音就像春雨唯独那男孩子看着天花板,呆呆的,蔫蔫的。女教师便很担心:对于他,是不是题目出难了?但很快又摇了摇头:不,既然大家都在写,且个个都是悠然神往的样儿,就说明题目没有问题。肯定能写,也肯定有的写,那一一为什么就他一筹莫展?女教师亮闪闪的眼睛边看着他,期待着,盼着他也能拿起笔来。果然,他抬起头,拿起笔,想了想,然后又长长地叹了口气,在作文本上写了起来。当女教师批改到他的作文时,也就读到了一篇极其怪的短文:祖国是母鸡,我愿意是一粒米。看看这篇只有一句话的短文,女教师的心头热浪滚滚,仿佛一下于找出了一条真理:即便是喂鸡喂的烦躁的孩子,心里也有阳光!于是,第二天,在作文讲评时,她格外提到了这篇短文。她说:“地图上看,我们的祖国像只雄鸡,但有个聪明的孩子却认为,祖国的形状更像是一只母鸡,也正是这个深情的“母”字,格外突出了他对祖国母亲深深的爱。他写道祖国是母鸡,我愿意是一粒米,听!这就叫无私的奉献,这就叫彻底的牺牲,这就叫深深的爱与浓浓的情!因此,老师认定在这次上交的作文中,这个“母鸡与米的比喻更精彩,也最迷人。”还有更迷人的呢!也就是打这天起,那个淘气的男孩子彻底变了,仿佛一下子就长大了!一下子!“刷”的一下子!看看这以后的他吧!彬彬有礼,从不迟到早退,从不打架骂人,更不曾旷课。他特别努力,作业干干净净的,作业本上的字整整齐齐的。那是他用心写的。他的心里从此长满了爱一一是女教师种的。1. 联系上下文, 解释下列词语的意思。 (4分)一筹莫展:彬彬有礼:2. 选择句中破折号的作用。 (2分)、A. 表示解释说明 B. 表示声音的延长 C. 表示话题转换(1) 那“刷刷刷”的声音就像春雨一一唯独那男孩子看着天花板。(2) 他的心里从此长满了爱一一是女教师种的。3. 第段在文中起,起_______________的作用,第段中“还有更迷人的呢!”这句话在全文中起到了___________________的作用(2分)4. “他的心中从此长满了爱。”“如果把“长满”换成“充满”好吗?说说你的理由。 (3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. 你觉得文中的“迷人”可以怎么理解?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(共30分)流逝的时间、生长的万物、陌生人间的交往.生活中平常的事物常常蕴含哲理,给人以思考和启迪。在你的印象中,哪些事物或事情带给你启示呢?要求,请根据提示,以“启示”为主题,写一篇作文,先介绍印象深刻的事物或事情。再表达从中获得的感悟,内容具体,题目自拟。第二学期期中学情调研六年级语文试卷(参考答案)一、词句段运用。 (共33分)1. 看拼音,写词语。 (9分)我的家乡在一个p jng (僻静)的小山村。每到春节,妈妈总是提前就准备了各种年货,有年糕、饺子、 (糖醋)排骨,还有t(甜腻腻)的(腊八粥)除夕夜,人们(燃放)烟花, (熬夜)守岁,还用微信给远在他乡的(亲威)朋友送上最真挚的祝福。2. 写同音字。 (4分)(矫)健 (皎)洁 (缴)费 心如刀(绞)(嫉)妒 书(籍) (汲)取 万马(疾)驰3.畜养( x )祈祷(q ) 挣断绳子 (zhng)司空见( 惯 )迫不(及 )待 野马脱(缰) 独出心裁( 安排取舍)无济于事( 有益;帮助)4. 把下列成语补充完整,再按要求完成填空。 (8分)无(暇)顾及 垂头(丧)气 (焉)知非福行(善)积德争先(恐)后 拔得头(筹) 一步(登)天 (截)然不同成语中所填字的意思是 闲暇: 与成语意思相近的词语有 摘得挂冠、勇夺第一(等): 成语运用了 夸张 的修辞手法,像这样的成语还有一落千丈、度日如年(等), 古诗句有飞流直下三千尺,疑是银河落九天(等)。5. C6. B7. 按要求改写句子。 (1+1+1+3=6分)(1) 难道我们的干部不要关心每一个战士吗?(2) 奶奶对我说,过去的艰苦岁月她不能忘记。(3) 略(4) “辨”改成“辩”; 去掉“已经”; “激烈”改成“热烈”; “和”改成“, 迈着”;“唇枪舌战”和“一番调换;关联词“虽然但是”改成“不但而且”。二、积累运用。 (0. 5x32=16分)1. 读书须用意,一字值千金。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。2. “在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,”这句话出自散文家朱自清的匆匆,3. 为人民服务是伟大领袖 毛泽东在张思德同志追悼会上的一篇演讲稿。文中写道:“人总是要死的,但死的意义有不同。”为了讲清楚这一观点,作者引用了古代文学家司马迁的话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,”4. 诗中有景,十五夜望月中“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,”描写了中秋节描写庭院中的景色:诗中有情,迢迢牵牛星)中”盈盈一水间,脉脉不得语,”写出了牛郎织女因一水之隔而不能倾诉的愁怨;诗中有理,长歌行中“少壮不努力,老大徒伤悲!”告诉我们要珍惜时光,好好努力。5. 通过学习,我认识了不少优秀的人物,有 忠于革命的李大钊、舍己为人 的老班长,还有作家丹尼尔笛福笔下的鲁滨逊,他不畏艰难、积极乐观 的精神令我感动。在课外,我还阅读了作家的作品, 书中的主人公他的品质也值得我去学习。 (略)三、阅读理解。 (7+14=21分)(一)周处知错1. (1)三横:祸害(2) 或说:有的有的人2. D3. 实翼三横唯余其一。4. 只要认识错误,并且决心改正错误,无论何时都不算晚,或要向周处学习知错就改、改过自新的品质和勇于拼搏的精神。(二)种 爱1. 一筹莫展:一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。2. C A 3. 引出下文或总领全文 承上启下4. 如果将“长满”换成“充满”, 其表达效果会减弱,“长满”是从无到有、从小到大的过程,反映一个动态的过程,强调了爱的深刻。同时,与文题“种爱”相照应,也是“种爱”的结果,“充满”则没有这种表达效果。5. 男孩的比喻 男孩的心灵 男孩的转变(整体从这三方面回答,“男孩的心灵”也可理解为“对祖国深深的爱和浓浓的情,无私奉献的精神”)四、习作表达。 (共30分) 一类文(扣24分): 主题明确,结构严谨,内容具体,感情真实,符合作文要求。二类文(扣57分); 主题明确,内容具体,语言较通顺,用语较准确,形象较生动。三类文(扣810分): 主题基本明确,内容不够具体,层次结构较乱。跑题作文不给分

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