引入活动,有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。,猜谜语,圆形,镰刀形,多变的月亮,表达交流,想一想，我们都见过什么样子的月亮？和同学们交流一下。,设计制作,在纸上画出自己见过的月亮，再用剪刀剪下来。,同学们动手做做看。,事实证据,比一比，自己看到的月亮像哪一个？,观察图中的月亮，你们发现了什么？,反思,我们都能找到和自己剪的月亮相似的照片吗？,观察月亮要注意的:,第一：选择离家近的安全观察地点，由家长陪同共同观察。,第二:一般农历上半月可选择在晚上8点左右观察，下半月可选择在早晨6点左右观察。,第三：坚持一个月每天不间断地观察，并做好观察记录。,观察,观察并记录不同日期的月相。,小贴士 选择安全的地点。在大人的指导下进行。随时画图记录。,课堂小结,月亮有时像面圆镜，有时像把镰刀。 月亮有非常多的样子，而且总是在变化的。,课后练习,猜谜语： 小圆镜，亮荧荧，挂南天，照北京。 白玉盘，滴溜圆，青色板上滚一晚。,谢 谢