课时掌控 六年级 上册 语文 六年级语文(上)第三单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、请把朱熹的春日书写在下面方格里，相信你一定写得工整又美观。(41分)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。二、用“____”画出加点字的正确读音。(3分)叉腿(chch)挨揍(zuzu) 叱咤风云(chzh)豁开(hhu) 俨然(ynyn ) 一哄而散(hnhn)三、读拼音，写词语。(8分)四、查字典填空。(3分)“前功尽弃”的“尽”，用部首查字法，先查部首( 尸 )，再查( 三 )画。“尽”在字典中的解释有：完；达到极端；用力完成；全，都；所有的。“尽”在这个词中的意思是 全，都 。五、按照要求写词语。(17分)1辨形组词。(6分)2请写出带点词语的近义词。(5分)(1)一件新鲜玩意儿，很快就能风靡全班。( 盛行 )(2)两个竹节人对打着，不知疲倦，也永不会倒下。( 疲劳 )(3)可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。( 推测 )(4)火星的大气层非常稀薄。( 稀少 )(5)桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。( 威严 )3根据句意写词语。(6分)( 化为乌有 )：形容全部丧失，全部落空，或全部没有了。( 大步流星 )：形容步子跨得大，走得快。( 弄巧成拙 )：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。( 沧海一粟 )：大海中的一粒小米。比喻非常渺小，微不足道。( 别出心裁 )：形容独创一格，与众不同。( 念念有词 )：形容嘟嘟囔囔说个不停。六、指出下列句子中引号的作用。(填序号)(4分)A表示直接引用B表示特殊含义C表示特定称谓D表示否定和讽刺1有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子。( B )2阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。( C )3接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”( A )4这样的“聪明人”还是少一点好。( D )七、按要求，完成练习。(6分)1他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。(缩写句子)神情跟我们一模一样。2仔细想来，那个发现这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。(修改病句)仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。3通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成颜色明暗的变化。(用带点词语造句)他不和你计较，并不是怕你，而是不想伤了同学间的和气。八、小练笔。(3分)班上现在风靡玩魔方的游戏，每当下课，同学们都聚拢在一起，玩的同学全神贯注，看的同学也十分入迷。请你写一写，围观同学的入迷的样子。示例：同学们围拢在一起聚精会神地看着，有的踮起脚尖，伸长脖子；有的瞪着大大的眼睛，生怕遗漏了一个环节；还有的同学情不自禁地发出赞叹声。九、课内阅读。(8分)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转(zhun zhun )一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾(qnqn )角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。1请给文中带点字选择正确读音，用“”表示。(2分)2文中第一句话和后面三句话的关系是( )(1分)并列关系因果关系概述与分述的关系3画线句子运用 列数字 的说明方法，说明火星与地球的 自转时间 和 自转轴与公转轨道的倾角 相似，从而证实火星和地球 昼夜长短相近 ，而且也有 四季更替 。(5分)十、课外阅读。(13分)载人飞船的神奇“外衣”神舟十一号飞船运行在距离地表面约400公里高度的轨道上，在那里会受到太阳的辐射、地球大气的辐射和反照，还会受到许多游离在空间的高能粒子影响。在这样的环境中，飞船该怎样更好地保护自己？航天科技集团五院的研究人员为飞船设计的神奇“外衣”，就像人类的衣服一样，天冷时能保暖，太阳照射时能防晒，同时衣服还能隔离灰尘、雾霾等有害因素对皮肤的伤害。研究人员为轨道舱设计了一套厚度约2厘米的外衣，能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁之间的换热，外衣表面还有一层华丽的复合膜，来提高飞船对轨道原子氧等粒子的防护能力。在返回舱外表面，喷涂了特殊设计的有机热控涂层，为保证在轨期间的返回舱的温度提供有力支持。另外，在推进舱的底部，为有效抑制发动机点火后的高温对推进舱内的影响，这一重点区域运用了多层隔热材料，能够隔离的最高温度高达900 。1标题“载人飞船的神奇外衣”运用了 打比方 的说明方法。(1分)2“在这样的环境中，飞船该怎样更好地保护自己？”这句话是B句(A.疑问B设问C反问)，它在短文中起到 引出下文 的作用。(2分)3载人飞船的神奇“外衣”具有 保暖，防晒，隔热，隔离有害因素 的作用。(请用简洁的词语概括)(4分)4第三自然段介绍了飞船的 轨道舱 、 返回舱 、 推进舱的“外衣”。(3分)5读画线的语句，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？请写下来。(3分)加点的词“约”和“最高”，分别是表估计、表示程度的词，使句子的表意更为准确可信，没有加点词就不符合客观实际。启发：说明文的语言具有准确、严谨的特点。十一、习作。(30分)题目：________让生活更美好要求：先把题目补充完整，再进行习作。要求通过具体的事来突出中心，字数在450字以上。8