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浙教版小学人·自然·社会五年级第10课 浙江民乐 课件(16张ppt).ppt

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浙教版小学人·自然·社会五年级第10课 浙江民乐 课件(16张ppt).ppt

浙 江 民 乐,浙 江 民 乐 团,古 筝,筝,又称古筝、秦筝、瑶筝, 中国弹弦乐器,音域宽广,音色清亮,表现力非常丰富。,二 胡,二胡始于唐朝,称奚琴,至今已有一千多年的历史。是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。二胡又名胡琴,二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。,古 琴,古琴,又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴,至少有三千年以上历史。古籍记载琴的创制与中华文明之初的帝王有关。至五帝时,始改为八尺六寸。虞舜改为五弦,文王武王改为七弦。”,玉 屏 箫 笛,玉屏箫笛用贵州玉屏侗族自治县出产的竹子制成,遂因此而得名。玉屏箫笛是我国著名的传统竹管乐器,以音色清越优美、雕刻精致而著称。玉屏箫笛,不仅是一种极好的民族乐器,同时也是一件高雅的工艺品,其历史悠久,驰名中外。,琵 琶,琵琶,弹拨乐器,已经有二千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。中国琵琶更传到东亚其他地区,发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。,唢 呐,唢呐,是中国民族吹管乐器的一种,也是中国各地广泛流传的民间乐器。在台湾民间称为鼓吹,广东地区亦将之称为八音。 唢呐,经过不断发展,丰富了演奏技巧,提高了表现力,已成为一件具有特色的独奏乐器,并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。,锣 鼓,锣鼓是中国民俗文化中必不可少的乐器。是戏剧节奏的支柱。中国戏曲中的唱念、表演、舞蹈、武打,都具有很强的节奏性,而锣鼓是一种音响强烈、节奏鲜明的乐器,有了锣鼓的伴奏配合,能增强戏曲演唱、表演的节奏感和动作的准确性,帮助表现人物情绪,点染戏剧色彩,烘托和渲染舞台气氛

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