第5课 参观网络画廊 教学设计1教学目标 1.认识浏览器的界面,了解Windows标准窗口的组成,学会浏览器的简单操作方法。2.通过欣赏计算机绘画作品,体会计算机绘画的特点,激发利用计算机画图的兴趣。2学情分析 本节课,虽然是电脑绘画的起始课,参观网络画廊,但很多学生都早就接接触过电脑,接触过电脑画图,有一定的基础。经了解,学生比较喜欢绘画,对图画的美丑有自己的想法,所以用参观渔民画进行教学,能够引起学生的兴趣,提升教学效果。3重点难点 教学重点:了解Windows标准窗口的组成,体会计算机绘画的特点。教学难点:1.网站地址的输入2.感受电脑绘画的魅力。4教学过程 活动1【导入】情景导入 师:我们四小是渔民画的传承基地,上学期期末的时候市渔民画在普陀巡展,展览的地点就是我们学校,今天老师也要带大家去渔民画展看一看。想一想,我们在电脑教室里,要可以怎么参观画展呢?今天老师要带大家去参观网络画廊。活动2【讲授】交通工具浏览器 在网络中参观同样需要交通工具,不过这个交通工具跟我们平时的不太一样,它是什么?(PPT出现浏览器的图标)这就是我们在网络中的交通工具,叫做浏览器。大家肯定也经常用到。所以我们要来看看它到底长什么样子,认识一下浏览器的界面。你们知道1、2、3、4、5分别叫什么吗?请学生回答。1.地址栏:只要在这里输入地址,比如百度,学校网站,只要你知道他们在网络中的地址,你就能让浏览器带你过去看一看。2.标题栏:这里显示的是网站的名称。3.最小化,最大化,关闭:当窗口最大化的时候,最大化的按钮就变成了向下还原。4.菜单栏:按一下上面的字,就会有菜单下来,所以叫菜单栏。5.内容:显示的是网页的内容。在我们的电脑中,很多窗口长得其实都是差不多的,现在老师要换一个窗口来看看你们。换成了计算机的窗口。考考你,我们经常打开的计算机,你知道这小标出来的地方叫什么名字吗?活动3【活动】参观渔民画巡展 接下来,我们就要使用浏览器,参观画廊了,还少了什么呢?(地址)是的,我们需要在地址栏输入画展的地址,老师已经把门票发到了大家的桌面的老师文件这个文件夹中,你们知道双击打开就能参观画廊了。参观的时候,请带着这样几个问题:1. 原来鼠标是什么样子的?鼠标的形状的怎么变化的,此时可以干什么?2.你在参观时有什么小技巧可以教给大家的吗?参观完了可以进行小组讨论,说一说你的发现。生:1.手型,放大镜2.箭头可以前进和后退,滚动条可以上下滚动活动4【活动】参观计算机绘画 参观了我们学校特色的渔民画,接下来我们要看看用电脑画的图画了。这次,老师把地址放在了PPT上,我们一起来读一下:hl.sjm4x.com 。你能不能用浏览器参观同学们的电脑绘画展览呢?你要怎么做?生:把地址输入到地址栏中。师:请同学们在地址栏输入上面的地址,参观同学的电脑绘画展览。参观的同时,请你找出你最喜欢的图片,并且说一说你为什么喜欢。可以从色彩搭配,线条,整体感觉,最喜欢的地方等来说一说。ppt展示评价标准活动5【活动】课堂小结 今天我们认识浏览器,知道了它的界面,并且用浏览器参观了两个画廊,分别是渔民画和电脑绘画。那么这两种绘画你比较喜欢哪一个呢?是的,我们的计算机画图软件中,有很多工具、颜色可以供我们选择。而且计算机绘画的画面更加精致。而且当我画错的时候,只要撤销就可以了,不要擦了。而且在绘画上,也不用准备纸,笔,颜料等等,只要有电脑就可以了。你看计算机绘画有这么多优点,我们从下一课开始就要使用“画图”软件进行画图了