欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > PPTX文档下载
 

华师大版七年级下册数学10.4《中心对称》课件(林老师).pptx

  • 资源ID:37084       资源大小:2.01MB        全文页数:35页
  • 资源格式: PPTX        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:20金币 【人民币2元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: QQ登录  
下载资源需要20金币 【人民币2元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

华师大版七年级下册数学10.4《中心对称》课件(林老师).pptx

第10章 轴对称、平移与旋转,10.4 中心对称,1,课堂讲解,中心对称图形 两个图形成中心对称 中心对称的性质,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,如图,魔术师把 4 张扑克牌放在桌子上,然后转 过身去,请一位观众把某两张牌旋转 180,魔术师 转过身来,看到 4 张扑克牌仍如原样放置但是,他 很快确定了哪两张牌被旋转过你能说明其中的奥妙 吗?,1,知识点,中心对称图形,知1导,在上一节,我们已经看到有不少图形绕某一中心 旋转一定角度后,可以与自身重合. 如图所示的三个 图形都是这样的旋转对称图形.,(来自教材),归 纳,上图中间的一个图形绕着中心旋转180后能与 自身重合,我们把这种图形叫做中心对称图形 (a figure of central symmetry ),这个中心叫做对称中心 (centre of symmetry).,知1导,(来自教材),1. 定义:把一个图形绕着某一个点旋转180,如果 能与自身重合,我们把这种图形叫做中心对称图形, 这个中心叫做对称中心 要点精析: (1)中心对称图形的对称中心一定在图形内; (2)中心对称图形是针对一个图形而言的; (3)中心对称图形上所有的点关于对称中心的对称点 都在这个图形本身上;,知1讲,(来自点拨),(4)中心对称图形一定是旋转对称图形,但旋转对称 图形不一定是中心对称图形; (5)常见的中心对称图形有:线段、圆、平行四边形、 长方形、正方形、边数是偶数的正多边形,它们 的对称中心分别是线段的中点、圆的圆心、各种 特殊四边形的对角线的交点,边数是偶数的正多 边形的对角线的交点,知1讲,如图所示的图形中,中心对称图形有() A1个 B2个 C3个 D4个,知1讲,例1,导引:,这些图形绕某一点旋转一定角度后都能与原图形 重合,但旋转180后能与原图形重合的有3个, 只有最后一个图形不重合,C,总 结,知1讲,正多边形图案为中心对称图形的识别方法:边数 为偶数的正多边形图案是中心对称图形,相应地,与 边数为偶数的正多边形具有类似特征的图形是中心对 称图形;边数为奇数的正多边形或具有类似特征的图 形一定不是中心对称图形,1,(贺州)下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() A等边三角形 B平行四边形 C正方形 D正五边形,知1练,知1练,2,(中考长沙)下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(),知1练,3,(中考毕节)将四个“米”字格的正方形内涂上阴影,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(),2,知识点,两个图形成中心对称,把一个图形绕着某一点旋转180,如果它能够和 另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形成中心 对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点, 叫做关于中心的对称点.,知2导,(来自教材),如图所示,ABC与ADE是 成中心对称的两个三角形,点A是 对称中心,点B的对称点为点____, 点C的对称点为点____,点A的对称 点为点____. 点B绕着点A旋转180到达点D处,因此,B、A、 D点在同一条直线上,并且AB=AD.,知2导,(来自教材),在平面内,把一个图形绕着某一点旋转180,如果 它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关 于这个点对称或(成)中心对称,这个点叫做对称中 心. 这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对 称中心的对称点,知2讲,要点精析: (1)中心对称是特殊的旋转,其旋转角为180; (2)中心对称是指两个图形的位置关系,必须涉及两个 图形,其中一个图形绕对称中心旋转180后一定 能与另一个图形重合; (3)成中心对称的两个图形,只有一个对称中心,这个 对称中心可能在每个图形的外部,也可能在每个图 形的内部或边上,但对称点一定在对称中心的两侧 或与对称中心重合,知2讲,知2讲,如图所示的图形中,成中心对称的有______组,例2,导引:,利用中心对称的定义解答,3,总 结,知2讲,根据中心对称的定义,看左边的图形能否绕一点 旋转180后与右边的图形重合,能重合则是中心对 称,否则就不是,本例中第四组不是,1,如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,图中哪些三角形关于点O成中心对称?,知2练,知2练,2,下列说法中正确的是() A形状和大小完全相同的两个图形成中心对称 B成中心对称的两个图形必须重合 C成中心对称的两个图形形状和大小完全相同 D旋转后能够重合的两个图形成中心对称,知2练,3,下列4组图形中,右边的图形与左边的图形成中心对称的是(),3,知识点,中心对称的性质,在图中, ABC与ABC关于点O成中心对称, 你能从图中找到哪些等量关系? 我们可以发现,点A绕中心 点O旋转180后到点A,于是 A、O、A三点在同一条直线上, 并且OA =OA.另外分别在同一 条直线上的三点还有_____和_____;并且OB=_____, OC =_____.,知3导,(来自教材),归 纳,在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段 都经过对称中心,并且被对称中心平分. 反过来,如果两个图形的所有对应点连成的线段 都经过某一点,并且都被该点平分,那么这两个图形 关于这一点成中心对称.,知3导,(来自教材),知3讲,1. 中心对称的性质: (1)具有旋转的一切性质(因为中心对称是一种特殊的 旋转); (2)在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段 都经过对称中心,而且被对称中心所平分; (3)如果两个图形的所有对应点连成的线段都经过某 一点,并且都被该点平分,那么这两个图形关于 这点中心对称,知3讲,2确定成中心对称的两个图形的对称中心的方法: (1)连结任意一对对称点,取这条线段的中点,这个 中点就是对称中心 (2)连结任意两对对称点,两条线段的交点就是对称 中心,知3讲,如图,已知ABC和点O,画出DEF,使DEF和ABC关于点O成中心对称.,例3,(来自教材),知3讲,解:,(1)连结AO并延长AO到点D,使OD=OA,于是得 到点A关于点O的对称点D; (2)同样画出点B和点C关于点O的对称点E和F; (3)顺次连结DE、EF、FD. 如图,DFF即为所求 的三角形.,(来自教材),总 结,知3讲,本题运用了转化思想利用中心对称的特征先找 出图形上的关键点,再作出关键点的对称点,从而将 图形的问题转化为点的问题,把复杂问题转化为简单 问题来解决,1,如图,点O是四边形ABCD的边AB的中点,画出以点O为对称中心,与四边形ABCD成中心对称的图形,知3练,2,如图,ABC绕点O旋转180得到DEF,下列说法错误的是() AABC与DEF关于点B成中心对称 B点B和点E关于点O对称 CABDE DCEBF,知3练,3,ABC和ABC关于点O对称(点O不在直线AB 上),下列结论中不正确的是() AOAAO BABAB CCOBC DBACBAC,知3练,(1)连接两对对应点,则线段的交点即为对称中心; (2)中心对称作图的方法步骤: 确定对称中心 作关键点的对称点 连线 写结论; (3)每一对对应点所连线段被对称中心平分是识别 中心对称图形的重要依据.,1.必做:完成教材P131练习T1-T2, 完成教材P132习题10.4T1-T5 2.补充:请完成典中点剩余部分习题

注意事项

本文(华师大版七年级下册数学10.4《中心对称》课件(林老师).pptx)为本站会员(叶红鱼)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开