欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > PPTX文档下载
 

青岛版(54制)四年级下册科学22.小水滴的旅行 教学课件.pptx

  • 资源ID:37273       资源大小:22.43MB        全文页数:15页
  • 资源格式: PPTX        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:25金币 【人民币2.5元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: QQ登录  
下载资源需要25金币 【人民币2.5元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

青岛版(54制)四年级下册科学22.小水滴的旅行 教学课件.pptx

1、小水滴在自然界中变幻莫测,它会变成 , , 等。 2、乌云密布、乌云滚滚预示着即将下 , 所以雨和雪均来自空中的 。云中含有水蒸气、 或 等,它们漂浮在空气中。内部各成分受 等影响会相互转化,云中的小水滴或小冰晶因气温下降而不断 ,或因气流扰动而 融合,如此它们逐渐 ,大到 托不住了,就降落下来,形成雨雪。如果低空气温在 ,通常是雪,如果低空气温在 ,通常是雨。 3、雨雪天气与我们的生活关系密切,如 , 。,雨,雪,露,雨(雪),云,小水滴,小冰晶,温度,凝结,碰撞,增大,空气浮力,瑞雪兆丰年,暴雨形成洪水,0以下,0以上,22,这一课题有哪些值的我们探究的科学问题?,地球上的水是怎样循环的-据图推想,结合图描述小水滴旅行路线,液态:水,固态:冰,地球上的水是怎样循环的-据图推想,降水(雨、雪、冰雹),陆地蒸发,海洋蒸发,森林植被农田,湖泊,地下水,河流,冰雪,水循环是通过水的三态变化实现的,太阳为水循环提供了能量。水循环过程实现了水的自我净化,完成了水资源的重新分配,水循环对我们的生活影响有利有弊,我们要科学认识,扬长避短。,水循环对我们的生活有什么意义?,水循环对我们的生活影响有利有弊,我们要科学认识,扬长避短。,三峡水力发电,暴雨形成的泥石流,及时雨宋江,雾霾天气引发呼吸系统疾病,雨过天晴空气好清新,水循环对我们的生活有什么意义?,水循环对我们的生活影响有利有弊,我们要科学认识,扬长避短。,水循环对我们的生活有什么意义?,冰雹对人、农作物伤害极大,水循环对我们的生活影响有利有弊,我们要科学认识,扬长避短。,地下水超采地面塌陷,查阅资料,了解人类活动对水循环的影响,植树造林,涵养水源,22.小水滴的旅行,1、小水滴在自然界中变幻莫测,它会变成 , , , , 等。 2、地球上的水在 、 及 之间不断的循环,水循环是通过水的 实现的, 为水循环提供了能量。 3、水循环过程实现了水的 ,完成了水资源的 。 4、水循环对我们的生活影响有利有弊,如 , ,我们要科学认识,扬长避短。,葱叶、蝙蝠、鸟等生物,对我们的重大发明都有所启示,你了解吗?搜集有关仿生方面的资料,以备课堂交流。,这一课题有哪些值的我们探究的科学问题?,葱叶、蝙蝠、鸟等生物,对我们的重大发明都有所启示,你了解吗?,搜集有关仿生方面的资料,以备课堂交流

注意事项

本文(青岛版(54制)四年级下册科学22.小水滴的旅行 教学课件.pptx)为本站会员(备课啦)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开