人教七年级上册第9课秦统一中国教学设计【课程标准】内容要点：秦灭六国；确立中央集权制；巩固统一的措施。认知提示：理解秦统一中国的意义。【教材分析】本课主要讲述秦在战国后期成为诸侯国实力最强的国家，具备了统一天下的基础。秦国用10年的时间灭了六国，完成了统一，建立了秦朝。为了加强对全国的统治秦创立的专制主义中央集权制，在中央确立了至高无上的皇帝制度，为了巩固统一秦又采取了一系列的巩固政权的措施。【学情分析】初一学生，年纪小、认知水平有限、理论知识匮乏。他们活泼好动，善于发言、爱表现、想象力丰富、集体荣誉感强。灵活多样的教学模式，特别适合他们的心理、生理特点，也更适合培养他们对历史学科的兴趣。【教学目标】1、知识与能力：（1）知道秦的统一，了解秦朝建立的中央集权制。（2）了解巩固秦巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用。（3）探讨秦统一的原因，培养学生运用史料分析问题的能力，通过识读历史地图，培养学生读图的能力。2、过程与方法：（1）识读秦朝形势图、秦的政治建制示意图（2）研读统一文字统一货币图片资料，文字资料，获取有效的历史信息。（3）观看秦始皇听政视频，思考秦巩固统一的措施。3、情感态度价值观：认识秦统一的历史意义，秦朝中央集权制的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式。秦朝巩固统一的措施，对我国统一多民族国家的形成产生深远影响。【教学重难点】【重点】确立中央集权制；秦朝巩固统一的措施【难点】秦灭六国的原因；秦统一中国的意义【教学方法】史料研习法、讨论法【教学准备】多媒体辅助教学【课时类型】新授【课时安排】1课时【教学过程】教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课：师：同学们好！我听说咱们东方市有多种方言啊，有哥隆话、海南话、军话、黎话，大家都会讲吗？请会讲海南话的同学说一句我来猜猜好吗？生：略师：哎呀，老师听不懂呀？师：老师也说一个你们猜：“你还怪得来！”，你们猜出来老师说的是什么吗？生：听不懂。师：老师说的是安徽方言：“你们真棒！”师：看来还是标准统一的普通话拉近了咱们的距离，可见文字的统一是多么重要呀。说到统一文字，大家首先想到的是谁呀？生：秦始皇师：你们真棒！秦始皇除了统一文字还有哪些贡献呢？那么这节课就由我跟大家一起穿越时空，去了解一些关于秦的历史。学生注意力开始集中于课堂。1、用方言交流贴近生活，瞬间拉近了教师与学生间的距离。2、通过方言交流也激发了学生学习本课的积极性。讲授新课：一、七国纷争，天下归秦1、秦统一的时间： 2、统一的过程3、秦能统一六国的原因1、出示材料一“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”孟子离娄问：材料中哪些字体现出战国时期的社会状况？2、出示材料二：“秦公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。” 史记。李斯列传问：材料中哪些内容能体现出秦统一六国的优势？秦取得统一战争的胜利，与秦王嬴政在用人方面有关系吗？3、总结学生的答案。4、展示秦灭六国示意图。5、秦统一中国的意义。1、阅读材料，思考秦统一六国的原因。2、观看秦灭六国示意图。3、结合秦统一前后的社会概况的对比归纳秦统一中国的意义。1. 运用史料培养学生论从史出的能力。2. 运用秦灭六国示意图培养学生读图能力。二、我做皇帝，稳定政局1、政治方面：建立专制主义中央集权制度，加强皇权。1、情境创设：如果你是秦王嬴政你该如何确保你的统治能千秋万世持续下去？俗话说“创业容易，守业难”，如果你是秦王，你会采取什么政治制度加强你的统治？2、设问：你为何不继续采用分封制？3、逐次演示幻灯片：秦朝政治建制示意图1、小组合作探究并提出解决方案。2、仔细观看秦朝政治建制示意图1、创设情境，引导学生小组合作探讨解决方案，培养学生的合作能力。2、通过教师逐步演示秦朝政治建制示意图使抽象的概念直观化、条理化，既便于学生记忆又可加深理解皇权是权力的中心。与分封制相比，专制主义中央集权制的优势显而易见。学生体会秦始皇在政治制度上的创新。2、经济、文化方面：统一货币、统一度量衡、统一文字3、交通方面：统一车轨4、军事方面：北伐匈奴，筑长城；南凿灵渠。1、播放 “秦始皇听政”视频。2、引导总结学生的归纳：秦始皇采取的巩固统一的措施极大的促进了经济、文化的交流。而且还一直被后世所沿用，千年不变。1、认真观看视频，找出秦始皇遇到的问题，并通过小组讨论找出解决方法。2、看课本44页的统一文字、统一货币，知道圆形方孔钱和小篆。3、体会秦统一货币、统一度量衡、统一文字，统一车轨的意义。利用视频引起学生的注意，培养学生的思考探究能力。三、小结展示本课的知识点列表利用列表归纳总结本课所学。利用列表一目了然，便于记忆。四、拓展延伸，启迪心灵秦国作为一个小小的诸侯国，能通过改革富强起来并实现了中国历史上的第一次统一。今天中国通过改革开放也富强起来，虽然台湾还没有回到祖国大路的怀抱，但是我们相信统一是历史发展的主流，过去是，今天是，将来也依然会是。让我们一起为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，相信自己，给力中国！启迪心灵情感升华板书设计：第9课 秦统一中国一、秦的统一公元前221年，建立秦朝，定都咸阳。二、秦的措施1、政治：专制主义中央集权制2、经济：统一货币和度量衡3、文化：统一文字4、交通：统一车轨5、军事：北击匈奴，修长城。三、秦的疆域东东海西陇西南南海北长城