西泠印社出版社 三年级下册 第4课 集字临摹（一）教材分析：集字临摹练习（一）是三年级下册第一单元的第四课。本课板块包括了“集字解读”、“章法分析”、“作品展示”、“写法指导”和“课外拓展”五个部分，要求学生临写作品“墨香”。1、 学情分析：三年级下学期，学生已经学习了一段时间的书法，也初步掌握一些基本的用笔方法，通过集字临摹练习，可以帮助他们进一步理解、认识书法作品的章法，及不同形式书法作品的书写要点，提升他们对书法作品的欣赏能力和学习的积极性。三、教学目标1、理解“集字临摹”的含义2、认识横幅与条幅这两种幅式，并尝试书写简单的书法作品。3、初步感受横幅与条幅的章法特点。四、教学重难点1、重点：理解“集字临摹”的含义，参照范作，临写“墨香”。2、难点：理解横幅与条幅的不同书写要点。五、教学准备笔、墨、纸、墨碟、多媒体、视频展台等六、教学过程1、导入新课， （1） 教师出示“墨香”横幅作品，让学生说说看到作品后的感受。教师总结：这是一幅集字作品，读“墨香”。今天，我们一起来学习第四课集字临摹练习（一）（2） 教师提问：你知道什么是集字临摹吗？学生讨论发言，教师讲解课题：“集字”，就是从字帖中找到我们需要书写的字，集字的过程就是读帖的过程，通过找字、读帖，能提高我们对书法的理解和领悟能力。“临摹”是对照字帖上的字观察揣摩，模仿字帖上的笔画和结构来书写。集字临摹是我们练习书法的一种重要方法，有助于我们掌握书写要领，为进一步提高书法水平打好基础。2、学习新知（观察感受，）（1）教师出示两幅“墨香”书法作品，提问：这两幅书法作品的异同点？总结;相同点：书写内容一样;不同点：形式不一样，一个横幅，一个竖幅（条幅）（2）章法分析让学生分别观察横幅和条幅的“墨香”书法作品，引导学生分析章法的特点：A、 包含了哪几个组成部分（正文内容、落款、印章），教师讲解要注意的地方，如：落款和印章的要求。B、 书写顺序是怎样的？C、 横幅作品书写时要注意什么？两个字的大小要均匀，字的重心在一条横轴线上，字的上下留白，字与字之间要有一定的间距。落款的字与正文内容的间距大约半个字的宽度。D、条幅作品的特点？在纸的纵向中心线偏右起笔，为落款留出空间，落款的位置在纸的横向中心偏上。3、 尝试书写（1）集字解读，教师示范临写，教师引导学生分析“墨香”两字的特点“墨香”是指墨水或油墨散发的气味。“墨”字，1、上下重心对正，即上部分“黑”和下部分“土”的重心要保持在一条中轴线上，以免字形歪斜。2、这个字横画较多，注意横画的间距要匀称，避免字形过长；3、上部分“黑”的四点略宽，呈放射状，使整个字形有宽窄收放变化。“香”字，1、上部分“禾”横画长，竖画短，以免与下部分“日”相抵触；2、“日”要写得稍小，整个字上宽下窄有纵横变化（上横下纵）。（2）教师示范书写“墨香”两字，并落款，从作品中巩固刚学的章法特点。（3）学生练习“墨香”两字，并落款，教师巡视指导。5、 整理反思（1） 、学生互评，提高欣赏水平，让学生分小组进行推荐作品展示，集体欣赏、点评，教师在总结。（2） 、举办班级书法展，展出今天临写的“墨香”作品。（3） 、课外拓展：从多宝塔碑中集字书写“静观”、“尚志”等。（4） 、学生清洁、整理学具