竖弯钩的写法教学设计 【教学目标】1、使学生掌握“竖弯钩”这种基本笔画的书写方法。2、在老师的讲解引导下，学会书写基本笔画“竖弯钩”， 写好带有这种基本笔画的字。3、养成正确的写字习惯，培养学生的审美能力。【教学重点】使学生掌握“竖弯钩”这种基本笔画的书写方法。【教学难点】学会书写基本笔画“竖弯钩”， 写好带有这种基本笔画的字。一、欣赏引入1、同学们，咱们今天又见面了！一回生，两回熟，咱们现在是老熟人了。过几天老师要去上海参观学习，帮我推荐推荐可以去哪里？2、好了，告诉你们吧，我要上海博物馆参观，那里有我最钟情的一件文物淳化阁帖（课件）老师介绍：淳化阁帖是我国最早一部汇集各家书法墨迹的法帖。被称为“法帖之祖”它流失海外千年，最终于2003年回归上海博物馆，轰动了海内外。3. 同学们看看“淳化阁帖”这四个字包含我们学过的哪几种钩？（弯钩、横折钩、竖弯钩）这节书法课，我们重点学习“竖弯钩”的写法。（板书：竖弯钩）的写法。二、新授（一）1、同学们仔细看，竖弯钩又像生活中的什么呢？(课件:鱼钩)2、能具体说说它和鱼钩哪里像吗？3、通过从上面的观察，我们基本掌握了竖弯钩的形态特点。（二）1、竖弯钩到底怎么写呢？2、（动画） 这几个同学真善于总结。概括来说就是：一顿，二竖、三弯、四钩。老师先来示范，同学们仔细观察。师边写边说（起笔向右下轻顿，调整笔锋，向左下行笔，略有弧度，转弯处自然，钩之前顿笔出锋）3、老师把竖弯钩的写法概括成了一个小口诀，咱们一起来读读：起笔轻顿似写点，提笔下行如写竖，动腕圆转要自然，稍停之后上出钩。4、让我们拿起毛笔边吟诵边书空一遍。注意执笔姿势：指实、掌虚、管直、腕平。（三）执笔练习1.请同学们拿出竖弯钩练习纸，双钩填墨2遍，单钩扩墨1遍。注意书写姿势，养成好习惯。纸正笔正头正身直两脚放平微微分开。（教师走进学生中巡视指导，特别是要对个别孩子有针对性的单独示范。）口令：王羲之兰亭序 柳公权玄秘塔（提醒学生停笔）3、 刚才老师发现大家练习得很认真，尤其是这两幅作业特别值得我们学习，咱们看看写得好在哪里？（投影出示两幅优秀学生作品。）（生评价）（四）病笔“会诊”1.老师也发现有些同学在写的时候出现了一些小问题，（出示病笔）咱们相互帮助，说说该怎么避免这种错误的写法？（出示各种病笔）。2.相信通过刚才的研读，大家再次练习定会掌握要领，写得更好。请同学们临写一个。口令：颜真卿多宝塔 欧阳询=九成宫（出示学生作品）看这位同学的练习就明显有进步，竖弯钩圆润自然写比较到位了。（五）学写汉字“见礼”同学们的竖弯钩写得颇有味道，那含有它的字该怎么写呢？今天我们从柳公权的书法作品中找来含有竖弯钩两个字：“见”. “礼”。1、 出示图片，理解“见礼”（1） 同学们想想看什么是“见礼”？（指名说）（2） 同学们理解的不错，见礼有朝见之礼，受到礼遇的意思，泛指见面行礼。（课件）清孔尚任桃花扇 传歌写到“苏师傅来了，孩儿见礼。”就告诉我们：见师长要行礼，用尊称，勤问好。这是中华民族的传统美德。（3） 柳公权的字下笔有力，刚劲挺拔。自古就有颜筋柳骨之说。同学们认真读帖，你觉得怎样才可以把这两个字写漂亮？同桌讨论讨论。（指名说）见：1、三角形构字，重心稳定。2、四横之间距离相等。礼：1、首点和竖对齐，末点靠近竖起笔处。2、左低右高。左半稍低，右半稍高，仿佛一个人在拱手行礼。重点提醒：两个竖弯钩有什么不同？（见竖短，弯钩舒展稍长，而礼字竖长，弯钩稍短）2、师范写（1）同学们观察的很仔细，概括的也很到位。根据我们总结的写法特点，肯定能把这两个字写的漂亮。我们先来看“见”见是一个繁体字，会意字，上面是目，下面是人。表示看见，为了突出这一点，所以目要写大一些。见：短竖轻顿下行收比，横折，横短，竖长，折笔处刚劲有力，中间的两短横注意横之间的距离，长横向左拉伸，短撇力送笔端。最后一笔竖弯钩，竖短，弯钩舒展较长。我们再来看礼：首先写一个斜点，写横撇时要注意折笔处的顿笔，柳体字的横撇较短，垂露竖起笔与点在一条直线，末点靠近竖的起笔处，这里的竖弯钩竖画较长，我们要把他左低右高的特点写出来。3、现在到了同学们大显身手的时间了。见和礼各写3遍，注意书写姿势，纸正笔正头正身直两脚放平微微分开。（生练写）4、口令：王羲之兰亭序 柳公权玄秘塔5、我们来看看这两位同学的字。请同学们评价一下，哪里写的好？不足之处该怎样改正。（指名评价）师：刚才同学们坐姿端正，执笔正确，练习得非常认真。老师这有几幅书法作品，（课件）是用见和礼进行的集字练习，集字练习将古代书法家的字单个找出来，汇成一幅作品的创作方法。其实，你们也可以创造这样的作品。（六）创作练习1、下面我们用“见礼”来创作一幅作品。提出要求： 1、书写要体现柳体字笔画特点。2、注意“见”“礼”两个字的大小，使其和谐统一。3、落款处较正文偏小，位置在左上方。提醒：注意书写姿势，纸正笔正头正身直两脚放平微微分开。口令：颜真卿多宝塔 欧阳询=九成宫（七）、展示评价1、老师发现几位同学写的又快又好，他们的作品已经展示在作品栏中，谁愿意说说你最 哪一幅？（整体章法和谐，结构准确、笔法正确、抓住了柳体字的特点，竖弯钩写得非常到位）2、同学们，现在可以把你的书法作品送给远道而来的客人老师们，别忘了也将你良好的礼节修养展现在老师面前。也可以向专家老师请教，让你的字写得更漂亮。三. 总结今天我们一起学习了竖弯钩的写法要领，并写了“见”. “礼”字，同学们会观察，更会思考，评得到位，写得很认真，展示了咱们的风采。淳化阁帖 回归的同时也让我们想到现在还有很多书法作品都流失于海外。（课件）老师讲述：赵孟頫的妙严寺记、米芾吴江舟中诗卷现藏于美国纽约大都会博物馆、黄庭坚廉颇蔺相如列传现藏于美国纽约大都会博物馆、王羲之丧乱帖现藏于日本宫内厅据统计流失于海外的国家一二级国宝约一百万卷，相信随着祖国的富强、这些国宝的回归指日可待。也希望大家课后认真练习，不断领悟书法艺术的真谛，将这一传承了几千年的文化瑰宝发扬光大