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部编版八上历史13《五四运动》课件(山东省优质课).pptx

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部编版八上历史13《五四运动》课件(山东省优质课).pptx

面孔,-第13 课学-习目标,1.知道五四爱国运动的基本史实及其历史意义。,2.认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。,3.理解“五四精神”。培养关心民族前途,,敢于承担历史重任的爱国精神。,*重点:知道五四 运动从爆发到扩大的基 本史实及其历史意义。 *难点:理解“五四 运动是中国新民主 主义革命的开端”。,仝民胜,鄄城县第十二中学,王正,廷,施肇基 魏宸组,取消在华特权、废除“二 十一条”、收回青岛主权 等。,弱,国,无,外,交,英法美三巨,头,1914-1918第一次世界大,战,1917年8月14日对德宣,战,14万华工被派遣至一战前,线,陆征祥 顾维钧,1919年1月巴黎和会召,开,寻源五四 外交惨失,利,导导火火线线:巴巴黎黎和和会会外外交交失失败败,一,二青年愤起,各界齐响应观看视频:学习五四运动经过,思考: 1.时间 2.运动中心,3.口号 4.主力 5.斗争方式,6.结果,时间中心口号主力形式结果,第一阶段 (爆发) 第二阶段 (扩大),1919 5.4,北京学生示威游行,罢课,外争主权,内除国贼镇压逮捕 誓死力争,还我青岛,废除二十一条,1919拒绝在和约上签字 6.5,上海工人三罢斗争直接目标 得以实现,外争主权 内除国贼,拒绝在 和约上签字,哪句口号最能体现五四运动的性 质?,反帝反封建,誓死力争 还我青岛,废除 二十一条,结小五四运动的经过,三重大胜利 走进新时期,外争主权,内除国 贼!,反帝反封建,彻底性,1五四运动的性质,社社会会革革命命运运动动、思思想想启启蒙蒙运运动动,彻彻底底的的反反帝帝反反封封建建的的爱爱国国革革命命运运动动,材料一:“中国工人阶级,自第一次世界大战以来,开始以自觉 的姿态,为中国的独立、解放而斗争。”毛泽东论联合政 府,材料二:“我热心研究马克思主义,设法去了解俄国革命,相信 这里包含有救国救民的良方。”张国焘我的回忆,材料三:中国在巴黎和会上的受挫“阻碍了中国寻求西方模式的 国家认同”,在遭遇深重认同危机的情况下,中国知识人随之开 始转向以苏俄为代表的社会主义路径。,徐国琦中国与大战:寻求新的国家认同与国际化,2五四运动的特点,184,0,旧民主主义革命,鸦片战争五四运动 ,191,9,新民主主义革命,五四运动新中国成立 ,指导思想:三民主义 领导阶级:资产阶级 革命方向:资本主义,194,9,新指导思想: 新领导阶级: 新革命方向:,新民主主义革命的开端,革命性质:不彻底地反帝反封 建,革命性质:彻底地反帝反封 建,2五四运动的特点,马克思主义,无产阶级 社会主义,3五四运动的作用与地位,材料一 五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变 化改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日 益强烈,日益明确了。,二十世纪中国史纲 材料二 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往 民间去”与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工 人运动相结合的过程。,中国共产党的九十年 材料三 “五四运动时期虽然还没有中国共产党,但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初 步共产主义思想(马克思主义)的知识分子。五四运动是在思想上和干部上准备了1921 年党的成立,又准备了五卅运动和北伐战争。” -毛泽东: 新民主主义论1940.1,四百年精神,薪火永传承你心目中的五四精神是什,么? 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗,帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为 主要内容的伟大的五四精神,其核心是爱国主义精神。 五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱 国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可 断送,人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮 歌。,习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲,话。,中央人民政府政务院于1949年12,月,正式宣布以五月四日为中国青年节。,爱国,进步民主,科学,“五四”精神 作为新时代的青少年,我们应,该继?承与发扬五四精神,为中华 民族的伟大复兴而努力奋斗!,1.以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论,正确的是( ) A都经过长期的起义准备 B一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作 C都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质,D中国工人阶级登上了历史舞台 2下列口号中,最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是( ) A“打倒列强,除军阀” B“取消二十一条” C“外争国权,内除国贼” D“拒绝在巴黎和会上签字” 3.说“1919年五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,它标志着中国新民 主主义革命的开始”的最主要的依据是( ),A 青年学生成为斗争主力,B 工人阶级登上政治舞台,展示了伟大的力量,C 提出“外争主权,内除国贼”的口号,D 知识分子起了带头作用,C,C,B,41919年北洋政府教育部主事在条陈中写道:“此次罢学风潮,近因由政治问 题发生。”条陈中说的“罢学风潮”和“政治问题“分别指( ) A新文化运动;袁世凯窃取革命果实 B五四运动;袁世凯窃取革命果实 C五四运动;巴黎和会中国外交失败 D新文化运动;巴黎和会中国外交失 败,5“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生,总是用 他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群 学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是( ),A旧民主主义革命时代 B新民主主义革命时代 C资产阶级革命时代 D社会主义建设新时代,6五四运动发生后,天津商会发表声明:“用特电恳诸公力为主张,勿稍退让, 必将青岛收回,以保领土。”苏州市民致函苏州总商会,要求商会抵制日货,“莫 畏强梁”。这说明五四运动( ),A商人是运动的领导者 B工人阶级登上政治舞台 C得到了广大人民的支持 D目的是要抵制经济侵略,B,C,C,2020-11-05原创作品,谢谢

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