小数连加和加减混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业小数加法和减法课堂练习8观察下图，你能得到什么信息？情境导入答：窗户离房顶0.46米。2.96-1.6-0.9=2.96-1.61.36-0.90.460.46（米）探究新知2.96-（1.6+0.9）=2.96-2.5=0.46（米）答：窗户离房顶0.46米。小数加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序一样。2.96-1.6-0.9=1.36-0.9=0.46（米）2.96-（1.6+0.9）=2.96-2.5=0.46（米）先说一说运算顺序，再计算。1.4+6.58-3.083.71-2.34+1.093.17-（4.46-1.54）10-（1.38+2.75）=7.98-3.08=4.9=3.17-2.92=0.25=1.37+1.09=2.46=10-4.13=5.87计算。7.6+4.86-5.2312.6+6.7+7.45.03-（3.7+0.94）8.6-0.83-0.17=7.23=26.7=0.39=7.6课堂练习某一个农场计划运出50吨大米。第一天运出18.6吨，第二天运出20.4吨，剩下的第三天运出。问第三天要运出多少吨？50-（18.6+20.4）=11（吨）答：第三天要运出11吨。答：海洋面积比陆地面积多2.12平方千米。地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少平方千米？5.1-1.49-1.49=3.61-1.49=2.12（亿平方千米）小数加减混合运算：有括号的，先算括号里面的。按照从左往右的顺序计算；这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取