教 案NO：11课 题第11课 绘画新天地授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能会启动“画图”程序，认识“画图”窗口。会使用“铅笔”“喷枪”“橡皮擦”工具画简单图形。过程方法会使用“用颜色填充”工具为作品涂色。会保存作品并退出“画图”程序。情感态度价值观激发学生学习信息技术的兴趣。教学重点会使用“铅笔”“喷枪”“橡皮擦”工具画简单图形。难点关键会使用“用颜色填充”工具为作品涂色。学情分析学生对网络部分的知识已经有所了解和掌握，但是在具体运用中缺乏认识，对于画图工具的一些基本操作掌握的不够熟练，学生的学习状态不是很好，在有效的时间内学生对于知识的掌握还有所欠缺教学准备课程资料演示微视频教 学 流 程设计意图要求程度动态调整一、情境导入1、Windows附件中有一个绘画工具，它就是“画图”程序，本课我们就打开“画图”程序，小试身手吧。2、今天我们就一起来学习第11课 绘画新天地。二、合作探究（一）启动“画图”程序。1、动手做：（1）师示范。（2）生操作，师指导。2、试一试： （1）在小组中交流。（2）学生汇报（二）画树。1、动手做。（1）师示范。（2）生操作，师指导。2、练一练。（1）在小组中交流。（2）学生汇报（三）画草地。（1）师示范。（2）生操作，师指导。（四）涂色。1、动手做：（1）师示范。（2）生操作，师指导。2、试一试： （1）在小组中交流。（2）学生汇报（五）保存作品。（1）师示范。（2）生操作，师指导。三、自主活动1、书P36我们收获。（1）学生独立完成。（2）全班汇报。2、自主活动：可口的水果。（1）学生自主完成。（2）全班汇报。四、教师总结说说这节课你有什么收获？ 了解本课的学习内容。学会启动“画图”程序和画树，对计算机有了进一步的了解。学习如何画草地、涂色、保存作品。提高电脑操作能力。自我评价，了解本课学习情况对学生的掌握情况进行总结。作业设计板书设计第11课 绘画新天地反思