第二十八章 二次函数 28.1锐角三角函数 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第四课时：用计算器求锐角三角函数值,学习目标,1能利用计算器求锐角三角函数值。 2已知锐角的三角函数值，能用计算器求相应的锐角。,新课导入,复习引入,1.请分别说出正弦，余弦，正切的概念。,2.请分别说出30，45，60的正弦值，余弦值，正切值。,3.如果锐角A不是特殊角,怎样得到它们的三角函数值呢?,新知探究,（一）用计算器求锐角的正弦,余弦,正切值,1. 用计算器求下列锐角的三角函数值 (1)cos6317 (2) tan27.35 (3)sin39476,解: (1)0.449 578 85 (2)0.517 224 127 (3)0.639 908 541,提示:不同型号的计算器,操作步骤可能有所不同.,新知探究,（二）已知锐角的三角函数值,用计算器求相应的锐角度,2.已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角的度数. (1)sinA=0.981 6 (2)cosA=0.806 7 (3)tanA=0.189,解: (1)A=78.991 840 39 (2)A=36.225 245 78 (3)A=10.702 657 49,提示:不同型号的计算器,操作步骤可能有所不同.,课堂小结,（二）已知锐角的三角函数值,用计算器求相应的锐角度,（一）用计算器求锐角的正弦,余弦,正切值,提示:不同型号的计算器,操作步骤可能有所不同.,课堂训练,1.比较大小:sin4627______ cos5328,2.已知sinA=0.477 1,则A=_______,3.若cosB=0.741 592 6,则B=______,4.sin32=_______,5.已知tanA=1.410 6,则A=__________,28.49,42,0.530,543959