漂亮的染花纸教案教学目标：1、通过染纸学习活动，体验水、色、纸等材料在学习活动中的作用。2、学会掌握简单的点、染方法，并能制作有漂亮图案的染花纸。3、体会染纸的乐趣，培养学生耐心细致的品格及团队协作精神。教学重、难点：重点：学生如何掌握点染、浸染的方法，并能用这两种方法设计一块漂亮的小方巾。难点：折纸的方法及点、染技法的掌握。教学过程：一、观察导入，激发兴趣1、教师展示课前准备好的方巾和染花纸，激发学生的求知欲望。2、 向学生介绍这种染的方法是一种民间的手工艺。设计教学环节小朋友到瑶寨旅游观光（感知、体验）；3、在瑶寨看到的染花服饰及染花作品（欣赏、比较）；4、以提问、对话方式引导学生思考染花纸的方法，唤起学生参与本课学习活动的兴趣。二、小组交流，师生互动1、教师示范用纸点染、浸染的方法，引导学生观察、思考点染与浸染方法有什么不同。2、 小组讨论、交流，学生畅谈自己的发现。三、感知体验，合作探索1、学生学习用点染、浸染方法自由地进行制作。教师鼓励学生进行大胆的探索。2、 教师在学生学习探索过程中要指导学生的折纸法、用色和用水量。3、 鼓励学生之间多交流感受。四、自由表现，小结归纳1、引导学生想一想：还有什么折法？在制作过程中出现了什么问题？如何解决？2、引导学生比一比，说一说，看看哪一种折法染出来的花纸最漂亮。五、大胆创作，探究质疑：1、 在学会染纸的基础上进行大胆创作。2、 谈谈谁做得好，鼓励学生进行课外探索。六、 收拾整理，全课总结1、 引导学生收拾整理好教室环境。2、 用亲切的笑容和语言鼓励学生大胆发表自己的想法，展示作品。全课总结，请学生课后思考用染的方法还能做什么