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桂美版五年级上册美术16《黑白画》教案.doc

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桂美版五年级上册美术16《黑白画》教案.doc

黑白画教案教学目标:1、通过本课对绘画中的黑白的教学,学习整体观察方法,并指导学生感受概括黑白节奏的美感。2、学习黑白画的基础知识和处理黑白关系的基本方法。3、提高学生的概括表现能力。教学重点:学习黑白画的知识,并感受概廓、节奏美感。教学难点:黑白画的练习。教学准备:教具:教材范画示范用具学具:水性笔,钢笔,毛笔等教学课时:1课时教学过程:一、组织教学:1、按课堂常规坐好,2、检查学生学具的准备情况。二、复习、导入:1、欣赏作业。2、欣赏作品。3、简介黑白画。三、新课1、抓住黑白画的特点:(1)黑白画表现的内容?(2)说说你欣赏黑白画的感受?(3)作品中的黑与白各表现了什么?小结过渡:感觉黑白鲜明、概括、简洁、黑白相间给人一种装饰性的节奏美感。绘画中的“白”一般表现“光”、“亮”的色调,还可以表现白色、浅色的物象。“白”在画面中能起到醒目、明亮、衬托对比黑色物象的作用。是黑色更沉重。绘画中的“黑”一般表现黑色和沉重的物象,还可以表下暗部或阴影。“黑”色的使用使画面沉重、稳健、有力,与“白”构成了强烈的对比形式感。2、分析黑白色调的运用。师问:在绘画中怎样确定和使用黑、白色?小结过渡:黑白画表现过程中,要有省略、比较和夸张,使画面产生概括、简洁的效果。3、结构。分析黑白画的关系的处理:设问:面对五颜六色的写生物象,怎样处理成黑白关系?小结过渡:形象上要简洁,色彩要有比较、夸张。4、分析作业步骤:(1)构图(2)画结构(3)表现黑白关系。背景:舍取图案的变化,使背景成黑色。主体物黑白关系处理妥当。绘画中,黑与白处理比较带有主观性,来、之于作者主观对客观物象的感受。四、学生作业,教师辅导。1、作一幅表现黑白关系的画。背景:舍取图案变化,使背景成黑色。主体物黑白关系处理妥当。2、小结:概括出本节课知识的要点,作业讲评。3、点评:欣赏学生作品,看看哪位同学处理的好黑白关系

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