人教版数学七年级下册6.2立方根某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必须是原来体积的8倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍？1.了解立方根的概念，会用开立方运算求一个数的立方根.2.了解立方根的性质，并学会用计算器计算一个数的立方根或立方根的近似值.素养目标3.分清一个数的立方根与平方根的区别.立方根的概念和性质观察二阶魔方由几个小立方体构成_______8个三阶魔方由几个小立方体构成_______四阶魔方由几个小立方体构成_______27个64个如果一个魔方由27个小立方体构成它应该是几阶魔方解:设这个魔方为x阶则:x3=27因为33=27所以x=3即这个魔方为3阶魔方.因为3的立方等于27那么3就叫做27的立方根.因为-3的立方等于-27那么-3就叫做-27的立方根.=27立方根的定义1.如何表示一个数的立方根一个数a的立方根可以表示为:根指数被开方数读作:三次根号a其中a是被开方数，3是根指数，3不能省略.()3=1()3=8()3=()3=0()3=-64数a121a的立方根81.填一填：0-64642764270-40-4124343解：归纳总结立方根的性质：一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根，零的立方根是零.注：1.立方根是它本身的数有1-10；2.平方根是它本身的数只有0.(1)27(2)-27(3)(4)-0.064(5)0解：(1)27的立方根是3，即.(2)-27的立方根是3即.例1求下列各数的立方根.3(3)2.判断下列说法是否正确并说明理由.(2)25的平方根是5；(3)-64没有立方根；(4)-4的平方根是；(5)0的平方根和立方根都是0.你能从上述问题中总结出互为相反数的两个数a与-a的立方根的关系吗=-2-2=-3-3猜一猜:规律：对于任何数a都有规律：对于任何数a都有2-2-3408827-270类似开平方运算，求一个数的立方根的运算叫作“开立方”.提示：“开立方”与“立方”互为逆运算.立方根的有关计算立方开立方例2求下列各式的值：立方根的计算（1）（2）（3）（2）（3）3.求下列各式的值：（1）（2）（3）（2）（3）两个，互为相反数一个，为正数00没有平方根一个，为负数平方根与立方根的区别和联系可以为任何数非负数例3用计算器求下列各数的立方根：343，-1.331.由于一个数的立方根可能是无限不循环小数所以我们可以利用计算器求一个数的立方根或它的近似值.不同的计算器的按键方式可能有所差别！利用计算器求立方根4.用计算器求的近似值（精确到0.001）.用计算器计器.，你能发现什么规律？用计算器计算精确到0.001），并利用你发现的规律求，的近似值.=6=0.6=0.06=60提示：被开方数的小数点向左或向右移动3n位时，立方根的小数点就相应的向左或向右移动n位（n为正整数）.1.（2019济宁）下列计算正确的是（）A3BCD2.(2019大庆)有理数-8的立方根为（）A.-2B.2C.D.巩固练习DA3.一个数的平方等于64，则这个数的立方根是________.1.-27的立方根是（）A.3B.-3C.D.BD2或-22.要使，k的取值为（）A.k3B.k3C.0k3D.一切实数4.比较下列各组数的大小.（1）与2.5（2）与.解：因为=92.53=15.625所以915.625所以2.5因为=3所以3所以（1）（2）将体积分别为600cm3和129cm3的长方体铁块，熔成一个正方体铁块，那么这个正方体的棱长是多少？解:600+129=729729的立方根是9，正方体的棱长为9cm.答：这个正方体的棱长为9cm.若=2，=4，求的值.解：=2，=4.x=23，y2=16x=8，y=4.x+2y=8+24=16或x+2y=824=0.=4或=0.性质定义正数的立方根是正数，负数的立方根是负数；0的立方根是0.被开方数的小数点向左或向右移动3n位时立方根的小数点就相应的向左或向右移动n位（n为正整数）.用计算器计算立方根课后作业作业内容教材作业从课后习题中选取自主安排配套练习册练习