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人教版六年级下册数学 综合与实践 第三课时 教学反思

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人教版六年级下册数学 综合与实践 第三课时 教学反思

5 综合与实践 第三课时1. 放手让学生自己去观察、交流、思考和解决问题,要注重培养学生自主学习的能力和独立思考、合作交流的学习方式。这节课的关键点是点拨对几个关键词的理解,当这几个关键词理解后,教师就不再过多讲解了,而是让学生自己动手去做,动口去汇报。整节课的效果比较好,重点突出,且有效地突破了难点。2. 本节是数学实践活动课,通过探究如何根据信函质量确定邮资、支付邮资等活动,让学生熟悉、了解并巩固所学的知识。

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