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北师大版八上数学1.3勾股定理的应用2_教案.doc

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北师大版八上数学1.3勾股定理的应用2_教案.doc

1.3 勾股定理的应用第一环节:情境引入内容:情景1:多媒体展示:提出问题:从二教楼到综合楼怎样走最近?情景2:如图:在一个圆柱石凳上,若小明在吃东西时留下了一点食物在B处,恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息,于是它想从A处爬向B处,你们想一想,蚂蚁怎么走最近?意图:通过情景1复习公理:两点之间线段最短;情景的创设引入新课,激发学生探究热情效果:从学

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