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科普仁爱版九上化学单元2 碳及其化合物-教案-姚老师获奖公开课.doc

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科普仁爱版九上化学单元2 碳及其化合物-教案-姚老师获奖公开课.doc

二氧化碳的性质教学设计一、教材分析:氧气、二氧化碳、氢气是初中学生要求全面、系统认识掌握的三种重要气体,学生在学习了氧气、氢气的基础上,进一步学习二氧化碳的性质,对氧气和氢气的掌握起着巩固和提高作用,也为学生今后学习CO、H2CO3、CaCO3等物质及其衍变打下基础,做好铺垫,所以本节内容是这一章的重点,也是整个初中化学的教学重点,起着承前启后的纽带作用。二、学生情况:通过自然

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