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人教版小学数学四年级下册第四单元4.16 用“四舍五入”法求小数的近似数 PPT课件

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人教版小学数学四年级下册第四单元4.16 用“四舍五入”法求小数的近似数 PPT课件

用“四舍五入”法求小数的近似数情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的意义和性质课堂练习4情境导入返回他们是怎样得出豆豆身高的近似数的探究新知返回返回在日常生活和计算中有些数据并不需要知道它的精确值因此可运用“四舍五入”法把它们保留指定位数求出它的近似数。返回求小数近似数的方法与求整数近似数的方法相同都用“四舍五入”法。运用“四舍五入”法关键要明确两点:一是保留到哪一位二是被舍去部分的首位数字是几。如果这个数字小于5就直接舍去如果大于或等于5就向前一位进1后再舍去。求小数近似数的方法。返回求小数近似数的方法。0.984小于5,舍去。0.98保留两位小数:返回求小数近似数的方法。0.984大于5,向前一位进1。1.0保留一位小数:返回求小数近似数的方法。0.984大于5,向前一位进1。1保留整数:返回他们是怎样得出豆豆身高的近似数的保留整数保留两位小数返回求小数近似数的方法。如果保留两位小数,就要把千分位上和后面的数省略;如果保留一位小数,就要把百分位上和后面的数省略;在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。返回(3)近似数是6.32的三位小数不止一个。()(2)6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。()(1)3.56精确到十分位是4。()(5)0.596保留两位小数是0.6。()(4)5.29在自然数5和6之间,它约等于5。()下面的说法正确吗?正确的画“”,错误的画“”。4.6。0.60。返回课堂练习(1)0.25612.0061.0987(保留两位小数)0.2560.2612.00612.011.09871.10(2)3.720.589.0548(保留一位小数)3.723.70.580.69.05489.1求下面小数的近似数。返回兰兰的身高是1.375米精确到百分位是多少米1.375等于5,向前一位进1。1.38精确到百分位:答:精确到百分位是1.38米。返回下面的小数在哪两个相邻的整数之间它近似于哪个整数()6.38()解答:6.38的整数部分是6与6相邻的且比6大的整数是7因此6.38在6与7之间。6.386,近似于6。67这节课你们都学会了哪些知识?求小数的近似数可以用“四舍五入”法。当保留整数时就是精确到个位应根据十分位上的数的大小来判断是否进位保留一位小数时表示精确到十分位应根据百分位上的数的大小来判断是否进位返回课堂小结课本:第54页第1、2题返回课后作业

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