组数情境导入探究新知课堂小结课后作业数学广角搭配课堂练习8两个数码孔可以分别为09中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9情境导入返回用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？0153返回十个把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字。101315这样可以不重复不遗漏。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？探究新知返回十个用同样的方法把5写在十位上。303135505153用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？返回答：能组成9个没有重复数字的两位数。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？返回0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、91010100（种）答：这个密码箱可以设置100种不同的密码。两个数码孔可以分别为09中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？课堂练习返回用2、1、0组成没有重复数字的两位数，分别是多少？答：分别是21、20、12、10。十个21201210返回王强、小峰、小丽三个好朋友放学一起排队回家，他们有多少种不同的排法？答：他们有6种不同的排法。王强、小峰、小丽王强、小丽、小峰小峰、王强、小丽小峰、小丽、王强小丽、小峰、王强小丽、王强、小峰返回用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？答：可以组成9个没有重复数字的两位数。339（个）返回把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分1块，有多少种分法？答：有6种分法。小丽小明小红113122131212221311返回解决数的排列问题关键要做到不重复不遗漏可以用列举的方法先考虑高位再考虑低位有顺序地依次排列一一列举出所有可能的数。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：第104页第1题课后作业返回