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人教版小学数学五年级下册第六单元6.7 分数加减法的应用 PPT课件

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人教版小学数学五年级下册第六单元6.7 分数加减法的应用 PPT课件

分数加减法的应用情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的加法和减法课堂练习6例3一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。情境导入返回例3一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。乐乐一共喝了两次牛奶。第一次喝了一半也就是第二次先兑满热水然后又喝了一半也就是但这里既有牛奶也有水。返回例3一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。返回例3一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。返回第一次喝了半杯加满水第二次又喝了半杯理解题意一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。探究新知返回第一次喝了半杯加满水第二次又喝了半杯加了12杯水喝了12杯牛奶把12杯水平均分成2份,喝的水就是其中的1份把12杯纯牛奶平均分成2份,喝的纯牛奶就是其中的1份12=24第二次喝了14杯水,14杯纯牛奶理解题意返回一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?返回把12平均分成2份可以把12化成24其中1份就是14。第二次喝的纯牛奶是14杯水是14杯。第一次喝了12杯牛奶12+14=34答:他一共喝了34杯纯牛奶,14杯水。(杯)第二次喝了14杯水,14杯纯牛奶一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?规范解答返回1.一杯纯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,觉得还是有些凉,就又兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?课堂练习返回一共喝的纯牛奶:一共喝的水:12(杯)14(杯)2.一杯纯牛奶,乐乐喝了15杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?返回2.一杯纯牛奶,乐乐喝了15杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?一共喝的纯牛奶:一共喝的水:15(杯)返回列举法集合法分解质因数法短除法这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.运用分数的意义、分数加减法、画图法等知识解决实际问题。2.解决问题的关键是理解题意。返回课本:第101页第8题课后作业返回

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