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湘教版四年级下册心理健康2《午休时间到》教学设计.docx

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湘教版四年级下册心理健康2《午休时间到》教学设计.docx

午休时间到教学设计【教学理念】主题解读:午休是一个良好的生活习惯,但很多学生的午休意识并不强。对于午休,钟南山院士就曾说过:“午觉是一个很重要的加油站。我每天午休半小时,午休对一天的工作影响很大,特别是对下午的工作。”学生每天适当地午睡有助于促进身体的生长发育,改善心情,利于情绪感知和发展,同时可以很好地恢复精气神,提高记忆力,对学习和生活有很大的助益。学情分析:四年级孩子

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