人教部编版六年级下册语文《习作例文与习作》课件+教案.rar
习作例文与习作 教学目标: 1.引导学生阅读习作例文一侧的旁批,进一步了解表达方式。 2.通过阅读习作例文,从独白、景物、事情以及线索等方面综合了解情感抒发的方式, 进一步感知写作方法。 课时安排 1 课时 一、我来仿 1.谈话导入 同学们,罗丹曾说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”生活处处有美景, 美景时时动人情 ,我们要善于发现美,学会抒发真情实感。通过本单元的学习,我相信大家 对
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- 习作例文与习作 人教部编版 六年级 下册 语文 习作 例文 课件 教案
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习作例文与习作 教学目标: 1.引导学生阅读习作例文一侧的旁批,进一步了解表达方式。 2.通过阅读习作例文,从独白、景物、事情以及线索等方面综合了解情感抒发的方式, 进一步感知写作方法。 课时安排 1 课时 一、我来仿 1.谈话导入 同学们,罗丹曾说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”生活处处有美景, 美景时时动人情 ,我们要善于发现美,学会抒发真情实感。通过本单元的学习,我相信大家 对
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