幸福花儿开心上-教案汪老师公开课

第一课时幸福花儿开心上教学目标1能用欢快的情绪演唱歌曲2能够完成歌曲的二声部合唱部分3通过学习歌曲感受到柯尔克孜族歌曲的欢快热烈的情绪教学重难点1通过教师的指导能够正确地掌握歌曲的旋律节奏2正确的演唱歌曲二声部合唱

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月光下的凤尾竹-教案王馨老师公开课

教学设计方案课题名称月光下的凤尾竹学科年级三年级教材版本人民教育出版社一教学内容今天这节课我们一起畅游美丽的西双版纳认识傣族乐器葫芦丝欣赏优美的具有傣族音乐风格的乐曲月光下的凤尾竹二教学目标重点难点教学目标1了解月

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演奏-教案甘敏老师公开课

三年级巴乌演奏玛丽有只小羊羔教学目标1认识巴乌了解巴乌演奏的特点2学习巴乌的演奏方法掌握doremiso的演奏指法3学习正确的演奏姿势培养良好的演奏习惯4演奏歌曲玛丽有只小羊羔重点学习正确的演奏姿势掌握doremi

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咏柳-教案胡海老师公开课

咏柳教材分析咏柳是人教版小学音乐三年级下册的一首选唱歌曲这首歌根据贺知章的古诗咏柳赋予黄梅戏曲调进行改编演唱是一首古诗唱歌曲教学目标1能够用黄梅戏的唱腔演唱歌曲咏柳

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演奏-教案程老师公开课

我的音乐网页演奏口风琴教学设计教学目标情感态度价值观在快乐的气氛中学习以丰富的表现形式促进口风琴的演奏感受音乐的魅力过程与方法通过体验合作实践及表现的综合方式在学习口风琴演奏的同时获得更多的审美体验知识与技能学习正

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咏柳-教案孙艺老师公开课

我的音乐网页咏柳人教版小学音乐三年级下一活动目标1学会歌曲咏柳感受歌曲优美流畅的情绪2喜欢用黄梅戏的花腔调式进行演唱3能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情感受大自然的美4感受乐曲和古诗相融的舒缓优美的意境二教学

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蜗牛与黄鹂鸟-教案何春老师公开课

蜗牛与黄鹂鸟教学设计教材分析蜗牛与黄鹂鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌歌曲亲切自然欢快质朴感情真切旋律轻松活泼歌词生动有趣真实地反映了动物世界中蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景体现了动物世界的欢乐情怀培养学生热爱大自然歌词

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小松树-教案王老师公开课

小松树教学设计课型欣赏本课选自于人民教育出版社小学音乐三年级下册第五单元七彩的生活教材分析小松树是一首创作于20世纪60年代的儿童歌曲它将儿童比喻成小松树在党的阳光哺育下茁壮成长歌曲旋律明快结构工整后被改编成木琴独奏曲乐曲

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蜗牛与黄鹂鸟-教案尹老师公开课

一教学内容人教版简谱小学音乐三年级下册第四单元小小音乐剧活动课蜗牛与黄鹂鸟第三课时二教材分析本课是人教版简谱三年级下册第四单元小小音乐剧蜗牛与黄鹂鸟这个故事发生在一个农家小院里剧中的人物包括蜗牛黄鹂鸟小鹿小猴和葡萄

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小船-教案于老师公开课

小船教学内容唱歌小船教学目标1能用连贯柔和的声音演唱小船初步掌握声断气连的演唱方法2认识四四拍了解四四拍指挥图示表现四四拍强弱规律3通过演唱小船懂得爱家爱爸爸爱妈妈感受温馨家庭氛围教学重点唱会小船感受家庭温馨氛围

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蜗牛与黄鹂鸟-教案姜顺老师公开课

教学设计蜗牛与黄鹂鸟教学内容歌曲小动物回家教材分析蜗牛与黄鹂鸟选自义务教育课程标准人教版三年级下册第四单元的小小音乐剧小小音乐剧的内容属于表现领域之综合性艺术表演本单元以蜗牛与黄鹂鸟为主题设计了三场表演每一场都有一首主

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小松树-教案王俊老师公开课

第一部分课标分析培智学校义务教育课程标准2016年版以下简称课标中明确提出唱游与律动课程是培智学校义务教育阶段的一般性课程唱游与律动课程引领学生进入音乐艺术世界让学生从优秀音乐作品中得到文化的熏陶和美感的滋养培养坚强乐观的人

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美丽的黄昏-教案张爱老师公开课

美丽的黄昏教学目标一在音乐游戏聆听感受模仿实践中学唱歌曲美丽的黄昏二能够感知音乐主乐句旋律并用优美抒情的声音有感情地演唱歌曲用轮唱地演唱形式表现歌曲三通过聆听演奏演唱欣赏表演等活动感受歌曲美丽的黄昏所表达的赞

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稍息立正站好-教案夏昱老师公开课

稍息立正站好教学设计一教学目标1知识与技能学唱歌曲第二段注意节奏准确声音和谐2过程与方法鼓励学生能够在音乐的伴奏下准确地把握乐曲的节奏学会一段韵律操培养学生协调的的运动能力3情感态度价值观通过聆听模唱歌曲稍息立正

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内依巴河-教案高雅老师公开课

内依巴河教学设计教学分析内依巴河是人教版小学音乐教科书三年级下册第二单元可爱的家中的一节欣赏课这是一首哥伦比亚的童声歌曲歌曲为两段体结构大调式四三拍第一乐段有四个乐句节奏非常独特每个乐句都从第二拍进入增加了歌曲的韵律

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森林与小鸟-教案王丽老师公开课

第二课时欣赏森林与小鸟教学内容欣赏森林与小鸟教学目的通过欣赏让学生认识到热爱地球热爱动物对我们人类的重要爱护环境人人有责从我做起从现在做起教学准备录象资料有关地球环境恶化的文字图片森林与小鸟的录音带打击乐器

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民歌之旅-教案吴利老师公开课

民歌之旅雪山连北京教学设计课时1课时教学对象三年级教学目标知识与技能引导学生在活动中体验歌曲情绪能用欢快活泼的声音准确的节奏有感情地演唱歌曲雪山连北京过程与方法运用聆听模唱的方式学习歌曲并乐于参与到舞蹈创编活动中情感态

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稍息立正站好-教案隋老师公开课

小学音乐人教版三年级下册活动课稍息立正站好教案教材分析韵律活动和舞蹈动作简单节奏轻快许多动作都接近儿童的自然活动深受儿童的喜爱稍息立正站好动作风格活泼可爱充满童真童趣它的基本舞步有踵趾步蹦跳步小碎步基本组合动作有勾脚托掌

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卖报歌-教案李炫老师公开课

优质课教案学科音乐授课内容卖报歌授课类型讲授型学习目标1通过学唱卖报歌使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活教育学生珍惜今天的幸福生活指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌2认识降号及一个降号调各音的位置通过视唱模唱初步熟悉一个降号调

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卖报歌-教案杨燕老师公开课

卖报歌教学设计教材分析卖报歌人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲这首歌以朴素的语言辛辣的笔调刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活全曲为F凋24拍子一段体结构分节歌形式歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉又表现了孩子们

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卖报歌-教案吴芬老师公开课

卖报歌教学设计音乐学科三年级下册一教学目标1通过学唱卖报歌使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活教育学生珍惜今天的幸福生活指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌2进一步认识前八后十六的节奏类型介绍人民音乐家聂耳3感受劳动歌曲的风格特点

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