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简介：北京的春节作业设计年级六年级学科语文教材版本部编版一,作业设计背景,双减,下的作业设计应基于学情,符合学生的年龄与心理特点,形式要多元化,既要面向全体又要考虑个体差异,让孩子在轻松愉悦的氛围中热爱学习,提升语文素养,学生的作业是课堂教学活动
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简介：习作,家乡的风俗,人教版六年级下册,教学目标,1,介绍一种风俗,或写一写参加风俗活动的经历,重点,2,通过查阅资料或采访,深入了解这种风俗,重点,3,尝试运用本组课文中的写作方法,做到抓住重点,写出特点,难点,一课时,谈话导入,俗话说,百里
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简介：语文园地二,人教版六年级下册,教学目标,1,交流对课文中人物形象的理解和感受,学会立体地,多角度地评价人物,重点,2,品读词句语段,体会并学习运用夸张的语言表现某种状态或情绪的方法,难点,3,比较不同译者对汤姆索亚历险记的翻译,从句子的长短
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简介：1,北京的春节,人教版六年级下册,课时目标,1,品味老北京春节的习俗,感受春节的热闹,喜庆,隆重,重点,2,学习有顺序,详略得当的写作手法,难点,第二课时,复习导入,指名读词语饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一律彩绘
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简介：3,古诗三首,人教版六年级下册,教学目标,1,会写9个生字,重点,2,有感情地朗读古诗,背诵三首古诗,重点,3,通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗文大意,重点,4,结合古诗的创作背景,体会作者表达的思想感情,难点,5,了解诗中介
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简介：2,腊八粥,人教版六年级下册,教学目标,1,会写,腊,粥,等生字,重点,2,能正确,流利,有感情地朗读课文,边读边想象八儿的馋样,重点,3,把握叙事详略,体会作者是如何抓住事物特点,详写主要部分,突出重点内容的,难点,4,品味文中对腊八粥细
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简介：1,北京的春节,人教版六年级下册,1,会写,醋,饺,等生字,2,了解文章的写作手法,体会详写,略写的好处,难点,3,了解老北京春节的习俗,体会节日习俗中蕴含的民族传统文化,重点,4,有感情地朗读课文,体会老舍,京味儿,语言的独特韵味,5,联
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简介：10,古诗三首,部编版六年级下册,教学目标,1,会正确,规范地书写本课的生字,默写竹石,2,正确,流利,有感情地诵读古诗,背诵古诗,根据注释理解古诗内容,想象诗中描写的事物,体会被赋予的诗人的人格志向,重点,3,体会三首古诗在表达方法上有什
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简介：3,古诗三首,人教版六年级下册,课时目标,1,学习古诗迢迢牵牛星和十五夜望月,能有感情地朗读课文并背诵,重点,2,结合古诗背景,体会作者表达的思想感情,难点,3,了解诗中介绍的传统习俗,感受民风民俗,重点,第二课时,寒食唐韩翃春城无处不飞花
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简介：语文园地一,人教版六年级下册,教学目标,1,掌握行楷的书写技巧,提高书写速度,难点,2,积累古诗长歌行,重点,第二课时,交流积累,交流搜集的寓意吉祥的习俗,学习行楷,欣赏楷书和行楷的硬笔书法作品,说说有什么不同,楷书笔画讲究工整,行楷线条追
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