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简介：8,匆匆,统编版六年级下册,课时目标,1,体会作者如何表达内心对时光飞逝的无奈和已逝日子的留恋之情,重点,2,引导学生运用修辞手法,仿写课文段落,感悟作者将文章写得细腻感人的奥秘,难点,第二课时,复习导入,本篇课文提出了一个怎样的问题,文中
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简介：活动八写毕业赠言抒惜别之情,1,通过写毕业赠言,练习用得体的语言表达心中的真实情感,展望美好未来,表达真诚祝愿,2,激发对母校,对老师,对同学的眷恋之情,1,创设情境,小学六年的学习生活转眼就要结束了,美好的时光总是太短暂,幸好录像机替我们
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简介：口语交际,即兴发言,人教版六年级下册,教学目标,1,学会打腹稿,想清楚重点说什么,先说什么,后说什么,重点,2,会根据不同的说话场合和对象组织适当的语言,难点,3,语气要自然,态度要大方,一课时,课时目标,1,学会打腹稿,想清楚重点说什么
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简介：8,匆匆,统编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,重点,2,正确,流利地朗读课文,整体把握课文内容,重点,3,抓住重点语句,感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜,懂得时间的匆匆流逝,从而珍惜时间,难点,4,感受语言美,学习作
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简介：语文园地二,人教版六年级下册,第二课时,教学目标,1,比较不同译者笔下的汤姆索亚历险记中运用了夸张手法的句子,感受其不同之处,难点,2,熟读,理解并背诵,日积月累,中的内容,养成积累的习惯,重点,回顾旧知,上节课,我们学习了阅读名著的方法
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简介：2,腊八粥,人教版六年级下册,课时目标,1,把握叙事详略,体会作者是如何抓住事物特点,详写主要部分,突出重点内容的,难点,2,从喝腊八粥这一习俗中感受民俗之美,重点,第二课时,复习导入,思考,回顾课文内容,说说八儿给你留下了怎样的印象,最后
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简介：11,十六年前的回忆,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事,重点,3,有感情地朗读课文,体会主人公的语言,动作和外貌,查阅资料,感受人物的高尚品质,重
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简介：9,那个星期天,统编版六年级下册,教学目标,1,正确规范地书写本课要求会写的生字和词语,重点,2,默读课文,梳理那个星期天里,我,的心情变化,重点,3,朗读课文中具体细致的叙述,感受作者对情感的表达,并学习如何真实自然地表达情感,重点,4
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简介：语文园地,部编版六年级下册,教学目标,1,交流写好文章开头和结尾的方法,并分析其好处,重点,2,体会古诗中诗人的品格和志向,重点,3,体会外貌描写对刻画人物的作用,难点,4,积累有劝告之意的古诗句,重点,第一课时,课时目标,1,交流文章开头
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简介：12,为人民服务,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,读懂课文内容,知道课文围绕,为人民服务,讲了哪几个方面的意思,重点,3,结合具体事例,理解司马迁的话,体会,重于泰山,的死,联系历史和生活故事理解,为人民服
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