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简介：教学目标,1,听懂他人的发言,勇于表达自己的真实想法,2,引用原文说明观点,使观点更有说服力,3,分辨别人讲的观点是否有道理,理由是否充分,第一课时,课时目标,1,听懂他人的发言,勇于表达自己的真实想法,难点,2,引用原文说明观点,使观点更
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简介：11,十六年前的回忆,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事,重点,3,有感情地朗读课文,体会主人公的语言,动作和外貌,查阅资料,感受人物的高尚品质,重
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简介：习作,心愿,部编版六年级下册,教学目标,1,交流各自的心愿,想好选择什么材料来表达自己的心愿,重点,2,习作时,选择适合的方式进行表达,难点,3,写完后认真读读,用修改符号修改不满意的地方,使语言通顺,意思清楚,一课时,谈话导入,要是世界上
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简介：10,古诗三首,部编版六年级下册,教学目标,1,会正确,规范地书写本课的生字,默写竹石,2,正确,流利,有感情地诵读古诗,背诵古诗,根据注释理解古诗内容,想象诗中描写的事物,体会被赋予的诗人的人格志向,重点,3,体会三首古诗在表达方法上有什
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简介：教学目标,1,运用想象阅读童话故事,聚焦动物的语言,感受人物形象,培养学生品析作品的能力,重点,2,学会移情体会,感悟,坏,孩子也能变成好孩子的主旨,重点,3,通过推想,猜想,讨论等学习方式,激发学生在课外阅读原著的兴趣,难点,谈话导入,同
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简介：14,文言文两则,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课生字,重点,2,正确,流利地朗读课文,学会用具体事例说明观点的方法,重点,3,明白求知路上应该专心致志,需要独立思考,大胆质疑的科学态度,体会学无止境的道理,难点,文言文两则,第一课
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简介：习作,插上科学的翅膀,部编版六年级下册,1,引导学生结合现实生活,展开大胆的想象,构思故事情节,编写科幻故事,重点,2,激发学生的习作兴趣,鼓励学生大胆想,说,写,培养学生的表达能力,重点,3,激活学生的思维,开拓想象空间,培养学生的想象力
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简介：12,为人民服务,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,读懂课文内容,知道课文围绕,为人民服务,讲了哪几个方面的意思,重点,3,结合具体事例,理解司马迁的话,体会,重于泰山,的死,联系历史和生活故事理解,为人民服
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简介：习作例文,统编版六年级下册,教学目标,1,阅读批注,进一步了解文章表达情感的方法,重点,2,选择合适的材料表达情感,并采用合适的表达情感的方法,难点,一课时,谈话导入,同学们,诗人白居易曾说,感人心者,莫先乎情,徜徉雨中,我们或许会有无可名
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简介：16,表里的生物,部编版六年级下册,教学目标,1,借助工具书,掌握,脆,拦,等生字,重点,2,正确,流利,有感情地朗读课文,了解,我,是一个怎样的孩子,并能从文中找出依据印证自己的观点,重点,3,培养自己善于观察,勤于思考的习惯和不断探索的
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