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简介：表内乘法（一）,乘法的初步认识（1）,绿色圃中小学教育网,一、学生活动，激发兴趣,你会用小棒自己摆图形吗用1分钟时间，看谁摆得多,同学们，用小棒可以摆出一些有趣的图形快来看看吧,绿色圃中小学教育网,二、认识相同加数相加的算式,（一）全面认识加法算式,能列个加法算式表示你一共用的小棒的根数吗,你都摆了什么图形一共用了多少根小棒,绿色圃中小学教育网,二、认识相同加数相加的算
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简介：数学广角,组合问题,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知，回顾方法,有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个,问题1你都知道了什么,问题2一共能组成几个你是怎么想的,绿色圃中小学教育网,二、探究新知，提升认识,追问“其中2个”是什么意思“求和”指的是什么,“得数有几种可能”是什么意思,问题你都知道了什么,（一）审读题意，交流理解,有3个数5、7、9，任意
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简介：100以内的加法和减法（二）,不退位减,绿色圃中小学教育网,一、复习导入,2416,58-20,6933,请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。,257,257,2416,5820,2416,5820,6933,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,48,24,3624,3616,4836,4824,你都知道了什么信息,中国比美国多多少枚金牌,德国比美国少多少枚金牌
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简介：观察物体（一）,观察物体（2）,绿色圃中小学教育网,一、复习引入,长方体,正方体,圆柱,球,小朋友们，还记得这些立体图形吗,今天我们继续研究有关立体图形的知识。,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,（一）观察立体图形,问题（1）下面右边的三幅图分别是谁看到的,小英,小刚,小强,绿色圃中小学教育网,（一）观察立体图形,的每一个面都是。,二、探究新知,绿色圃中小学教育网,（一）观察立体图形,从
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简介：第9单元总复习第2课时表内乘法课题表内乘法复习课教学目标1.通过复习，让学生经历表内乘法的知识的梳理过程，对表内乘法的知识有比较系统的认识，能熟记全部的乘法口诀，并能熟练的加以运用。2.在整理知识的过程中，培养学生提出问题和解决问题的能力，提高学生的整理与归纳的能力，初步养成回顾与反思的良好学习习惯。3.帮助学生积累数学活动经验，感受数学思想，同时感受到数学
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简介：角的初步认识,认识锐角和钝角、解决问题,绿色圃中小学教育网,我们认识了直角，你还知道什么角,一、复习引入，揭示新知,（一）复习引入,这本书上有角吗是什么角,直角,绿色圃中小学教育网,（二）揭示新知,我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。,我认识锐角。,一、复习引入，揭示新知,比直角大的角是什么角呢,比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角
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简介：认识时间,认识时间,绿色圃中小学教育网,1,上课。,学习认识钟面,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9
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简介：第6单元表内乘法（二）第5课时解决问题课题解决问题新授课教学目标1.通过在具体情境中探究，进一步理解乘法的意义，学会用加、减、乘法运算解决实际问题。2.让学生经历多角度观察的过程，理解解决问题的多种策略，培养学生思维的灵活性。3.培养学生初步的应用意识和解决生活问题的能力，积累解决此类问题的经验，体验学习数学的乐趣。教学重点经历用加、减、乘法运算解决稍
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简介：100以内的加法和减法（二）,进位加,绿色圃中小学教育网,一、复习导入,（一）看谁算得又对又快,859675331567888421,13,11,15,15,12,16,7,7,（二）帮小兔找到要拔的萝卜,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,怎样笔算,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,3537,2,7,1,72（人）,个位相加满十，向十位进1。,怎样笔算,绿色圃中小学教育网
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简介：第3单元角的初步认识第4课时用三角尺拼角课题用三角尺拼角新授课教学目标1.通过拼角活动，加深对直角、锐角和钝角之间的关系的理解。2.在培养学生的动手能力同时，积累数学活动经验和解决问题的经验。3.在观察、操作、归纳等学习过程中感受学习数学的乐趣，获得积极的情感体验。教学重点用一副三角尺拼出不同的钝角。教学难点灵活运用角的知识拼角。教学准备
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