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简介：第2单元100以内的加法和减法（二）第8课时解决加减计算的问题课题解决加减计算的问题新授课教学目标1.初步了解连续两问的应用题的结构，学会分析应用题中的数量关系，正确解答比较容易的含有连续两个问题的实际问题。2.引导学生连贯地思考问题，获得分析问题和解决问题的一些基本方法。3.经历解决问题的一般步骤，培养学生用所学的数学知识解决实际问题的意识。教学重点
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简介：第1单元长度单位第2课时认识米用米量课题认识米用米量新授课教学目标1.结合实际问题，体会测量时选择合适的长度单位的重要性，进而体会引入较大单位的必要性。2.认识长度单位米，认识表示长度单位的符号“m”。初步建立1米的实际长度表象。3.在实际测量中理解1米100厘米。4.通过实际测量活动，培养学生动手实践的能力以及激发学习兴趣。教学重点建立1
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简介：总复习,表内乘法,绿色圃中小学教育网,要求出一共有多少块糖，你能列出什么算式,这种加数相同的加法可以用乘法表示。,乘法各部分名称是什么,一、复习乘法含义,555520,5420,4520,你能说出生活中用5420来表示的事例吗,绿色圃中小学教育网,看图列两个乘法算式，说一说用的哪句乘法口诀求出积。,一、复习乘法含义,个,6,3,18,三六十八,3,6,18,绿色圃中小学
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简介：8的乘法口诀,表内乘法（二）,猜猜我是谁,八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。,学习目标,1结合“数螃蟹”儿歌，编制8的乘法口诀，经历编制8的乘法口诀的过程。2探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘法口诀。3运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算式。,任务一,聪明的同学们，请结合“数螃蟹”儿歌，一起动手，编制8的
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简介：表内乘法（一）,乘法的初步认识（2）,绿色圃中小学教育网,一、创设情境，引出新知,能用不同的算式来解答吗,同学们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗,绿色圃中小学教育网,55515,5315,3515,二、学习新知，掌握方法,积在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。,有什么好办法记住“乘数”“积”的名称,绿色圃中小学教育网,二、学习新知，掌握方法,问
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简介：100以内的加法和减法（二）,退位减,绿色圃中小学教育网,一、复习导入,（一）口算我最棒,（二）算一算，连一连,168104157125178116128105137189,8,5,6,4,8,5,7,6,9,9,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,4819,个,十,48,19,中国比英国多多少枚金牌,个位上1减6不够减，怎么办,试着算一算。,绿色圃中小学教育网
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简介：第9单元总复习第3课时观察物体搭配课题观察物体搭配复习课教学目标1.让学生在操作活动中能正确辨别从不同的位置观察到的简单物体的形状，知道在不同的位置上，观察到的物体的形状是不同的；能有序、全面地思考问题，正确地解决有关排列数和组合数的问题，渗透排列和组合的思想方法。2.能灵活运用所学的知识来解决生活中的数学问题，使学生体会到数学知识和现实生活的密切联系。
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简介：第6单元表内乘法（二）第1课时7的乘法口诀课题7的乘法口诀新授课教学目标1.理解7的乘法口诀的意义，初步熟记7的乘法口诀，并逐步提高运用口诀的能力。2.让学生经历7的乘法口诀的编制过程，体验7的乘法口诀的来源。3.初步学会运用迁移的方法进行探究，体验成功的乐趣。教学重点理解7的乘法口诀的意义和来源。教学难点理解并掌握7的乘法口诀，会灵活应用7的
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简介：第4单元表内乘法（一）第1课时乘法的初步认识课题乘法的初步认识新授课教学目标1.在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。2.通过多种数学活动，使学生经历构建乘法意义的过程，培养学生分析、比较及抽象概括的能力。3.感受加法与乘法的密切联系，体会乘法的简洁性和学习乘法的价值。教学重点在具体的情
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简介：第2单元100以内的加法和减法（二）第3课时不退位减课题不退位减新授课教学目标1.借助圆片理解两位数减两位数的不退位减法的算理。2.掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。3.在情境中体验减法计算的价值，在探究中培养迁移类比推的能力，同时感受爱国主义教育。教学重点掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。教学难点理解两位数减两位数的不退位减
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