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简介：课程基本信息学科科学年级六年级学期春季课题太阳、地球和月球（第一课时）教学目标科学知识描述太阳、地球、月球的相对运动方式。科学探究1.能基于所学知识对太阳、地球、月球之间的相对运动关系提出猜想。2.能通过实地观察、模拟试验等方式获取关于太阳、地球、月球之间运动关系的信息，并通过文字、绘图等方式记录、整理信息。科学态度
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简介：课程基本信息学科科学年级六年级学期春季课题认识星空教学目标科学知识1.知道大熊座、猎户座等主要星座；学习利用北极星辨认方向。2.探究北斗七星特殊形状的形成原因，建立对于星空的认知。科学探究1.能基于所学的知识，从星空的组成、变化和相互关系等角度提出可探究的科学问题。2.初步学会选择合适的时间、地点，借助天文望远镜、活动星图等工具观
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简介：课程基本信息学科科学年级六学期春季课题人类探索宇宙的历程教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师教学目标科学知识了解人们对宇宙的探索历史，关注我国及世界空间技术的最新发展。科学探究能基于所学的知识通过查阅资料的方式获取人类探索宇宙的信息，并能用科学语言、概念图、统计图等方
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简介：课程基本信息学科小学科学年级六学期春季课题14模拟探索到火星上去（第一课时）教科书书名义务教育教科书科学六年级下册出版社人民教育出版社湖北教育出版社教学目标【科学知识】了解火星探测器的基本信息。【科学探究】1.能利用文字与
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简介：课程基本信息学科科学年级六年级学期春季课题制作“火箭”（第二课时）教科书书名义务教育教科书科学六年级下册出版社人民教育出版社湖北教育出版社教学目标科学知识知道火箭的结构会影响火箭的飞行状态。科学探究1.能根据设计方案选择材料和工具，制作出水火
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简介：课程基本信息学科科学年级六年级学期下课题认识飞行器（第一课时）教科书书名义务教育教科书科学六年级下册出版社人民教育出版社湖北教育出版社教学目标科学知识了解常见飞行器的飞行动力。科学探究在了解飞行器发明史中，探究常见飞行器的飞行动力。科学态度
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简介：课程基本信息学科科学年级六年级学期春季课题火山喷发教学目标科学知识能够通过探究学习，知道地壳运动是火山喷发形成的原因，火山喷发会带来地表形态的变化。科学探究阅读关于火山喷发的资料，提取信息，推测火山喷发的原因，并通过模拟实验探究火山喷发的成因。科学态度了解火山喷发对地表的影响，认识火山喷发的利弊，正确看待其影响。科学，技
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简介：课程基本信息学科小学科学年级六年级学期春季课题地震教学目标科学知识知道地壳运动是地震发生的原因；了解抗震防灾的基本常识。科学探究搜集并整理关于地震的资料，运用简单材料模拟地壳运动，知道这种运动对地表的作用。科学态度能保持对地表形态变化进行探究的兴趣，并积极关注身边可以观察到的地球表面上的各种变化。科学、技术、社会与环境
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简介：课程基本信息学科科学年级六年级学期春季学科科学课题地表流水的力量教学目标科学知识知道流水等自然力量对地表有侵蚀、搬运和堆积作用；了解常见的地表形态（山地、盆地、高原、丘陵、平原等），能描述它们的特点。科学探究能通过设计模拟实验，进行合理推测，依据实验现象，判断水流的侵蚀、搬运和堆积作用会对地表形态产出的影响。科学态度乐于
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简介：课程基本信息学科科学年级六年级学期春季课题生物的栖息地（第一课时）教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标科学知识能描述池塘栖息地里的生物与非生物，说出栖息地为生物的生存、生长发育及繁殖提供阳光、空气、水、食物和庇护所等条件。科学探究能制作生态瓶，并用生态瓶建立模型开展探究实验。科学态度能
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