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简介：小学道德与法治教学设计课题合理消费第二课时学习内容学会合理消费教学目标1.知识与技能目标了解合理消费的好处与过度消费的危害，学会合理安排自己的开支。2.过程与方法目标通过小组讨论、讲故事等方法分析出合理消费与过度消费的后果，能够合理安排、合理消费。3.情感态度与价值观目标养成合理消费，勤俭节约的好习惯，坚持科学合
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简介：第7课我们的衣食之源（教案）核心素养目标1政治认同了解农作物的种植过程，了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。2道德修养了解农业生产的主要种类，体验农业的重要性，以及农业与人们生活的密切关系。3责任意识树立珍惜劳动产品，尊重自然、尊重农民的意识，养成不浪费食物，爱护身边的自然环境的生活习惯。课时安排2课时。第1课时课时教学目标
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简介：第2课说话要算数（教案）核心素养目标1政治认同能够联系自身经验，体会和理解守信的意义，愿意做诚实守信的人。2道德修养了解常见的失信行为，探究失信的原因，认识和感受失信行为带来的后果，逐步形成守信的意识，努力做到对人守信。3责任意识了解说话算数的方法，不仅做到对人守信，还要做到对自己守信。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1结合自身体验
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简介：第7课我们的衣食之源（同步练习）一、选择题1下列（）来自农业中的种植业，（）来自畜牧业。A牛鱼B棉花苹果C大米羊2下列不是来自工业生产的物品是（）。A酸奶B皮鞋C火腿肠D玉米3农业为我们提供的物资不包括（）。A食物B棉布C石油4学习了“白白的大米哪里来”后，同学们交流了自己的感悟
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简介：8、这些东西哪里来教学目标1、体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系，尊重工业劳动者。2、懂得工业产品给生活带来的便捷。3、知道中国制造遍布全球，懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。教学重难点1、懂得工业产品给生活带来的便捷，体会工业劳动的艰辛。2、懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。教学过程第
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简介：第6课有多少浪费本可避免一、选择题1科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”，增幅甚至可能相当于每年排放（）吨二氧化碳。A25亿B24亿C27亿D28亿2在我国，全国掀起“光盘行动”的热潮是在（）年（）月。A2012；11B2014；1C2013；1D2015；113以下行为
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简介：我们的好朋友【第一课时】【学习目标】1情感与态度感受与朋友和谐相处带来的乐趣。2行为与习惯通过探究，初步掌握化解冲突和矛盾的方法。3知识与技能懂得在与同伴发生分歧时，要善于沟通，并学习以平和的态度解决分歧。4情感态度价值观懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感受是与人和谐相处的首要原则，懂得与人交往时发生冲突和摩擦是不可避免的，懂得“己所不欲，勿施于
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简介：课题第1课我们的好朋友第2课时好朋友真友谊学习目标1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。3.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。教学重点知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人
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简介：部编版道德与法治四年级下册第2课说话要算数（教案）核心素养目标1政治认同能够联系自身经验，体会和理解守信的意义，愿意做诚实守信的人。2道德修养了解常见的失信行为，探究失信的原因，认识和感受失信行为带来的后果，逐步形成守信的意识，努力做到对人守信。3责任意识了解说话算数的方法，不仅做到对人守信，还要做到对自己守信。课时安排2课时。第1课时课
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简介：2.说话要算数同步练习（含答案）一、填空题1说到做到是_____________的重要标志，对别人说话算数，会有人_____________，对自己说话算数就只能靠____________了。2人无信，_____________；诚待人，_____________。言必行，_____________；学季布，诺千金。3我们一旦对他人做出__________，就要想办法去完成
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