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简介：小船教案教学内容,学唱歌曲小船教学目标,知识与技能,感受歌曲温馨优美的意境,感受家庭的温暖,能用优美,深情的声音演唱歌曲,过程与方法,通过听,画等多种手段,让学生了解四四拍的含义,强弱规律及指挥图示的画法,情感态度与价值观,启发孩子们珍惜自
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简介：音乐实践教学设计一,教学目标,1,在节奏游戏中,通过模仿老师给出的节奏,学生用不同的声势动作探索节奏规律,激发学生对音乐的兴趣,提升学生感受音乐,表现音乐的能力,2,让学生从歌曲中探索音乐创作的一般规律,初步掌握,同头换尾,的创作手法,3
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简介：小船教学设计一教学目标,1,能够深情地演唱歌曲小船,说一说自己温暖可爱的家,2,了解四四拍子的含义,用身体动作表现拍子强弱规律,会用声断气连的唱法演唱歌曲,3,体会父母伟大的爱,启发学生珍惜现在的幸福生活,以自己的爱来回报父母的爱,二教学重
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简介：幸福花儿开心上教案教学目标,知识与技能,1,通过学唱柯尔克孜族民歌幸福花儿开心上,感受歌曲热烈,欢快的情绪,并能有感情地演唱歌曲,2,正确掌握歌曲旋律,附点节奏与后十六节奏,认识反复记号和重音记号,3,培养学生音乐审美能力,表现能力和歌唱能
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简介：走进评剧,传统戏曲评剧艺术进课堂评剧鉴赏课报花名教学设计指导思想,探索将中华优秀传统文化传承教育融入美育课堂的模式和方法,我校创建中华优秀传统文化艺术传承教育的评剧校本课程,挖掘地方非物质文化遗产及特色文化艺术资源,让广大学生接受中华民族优
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简介：蜗牛与黄鹂鸟教学设计教学目标,1,通过歌曲的学习,指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象,2,通过表演音乐剧蜗牛与黄鹂鸟,葡萄成熟前,葡萄成熟后,培养学生创新性,发展性思维和探究团结的精神,教学重点,表现歌
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简介：我是人民的小骑兵教学设计课题我是人民的小骑兵课型欣赏教学目标情感态度与价值观通过欣赏乐曲,激发学生对民族音乐的喜爱之情,过程与方法启发学生运用不同的参与表现形式来体验音乐情感知识与技能通过音乐活动,感知乐曲的音乐形象,教学重点通过音乐活动
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简介：小学三年级音乐教案小船教学内容,学唱歌曲小船教学目标1,引导学生感受44拍歌曲优美的意境,感受家庭的温暖,深情地演唱歌曲,指导学生声断气连地演唱好歌曲,并准确唱好弱起拍,2,通过学唱歌曲,教育学生热爱自己的家,学会爱自己的父母,同时也要学会
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简介：蜗牛与黄鹂鸟教学设计教学目标,1,能熟练准确地掌握切分音,前十六后八的节奏,2,能准确有感情的演唱蜗牛与黄鹂鸟,并随音乐律动,3,指导学生相互合作,积极地参与音乐活动,教学重点,1,学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟,引导学生利用各种表现方式来表达自己听
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简介：三年级下册我是人民的小骑兵我是人民的小骑兵教案课题欣赏我是人民的小骑兵教学手段多媒体教学教学目标1,情感态度与价值观,通过欣赏音乐我是人民的小骑兵,感受进行曲音乐的特点,激发学生对民族音乐的喜爱之情,2,过程与方法,通过自学微课我是人民小骑
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