-
简介：顶嘴,初听歌曲，感受歌曲的情绪。,欣赏顶嘴。（了解对唱和二重奏）,刚才我们聆听了这首歌，我们再来仔细欣赏这首河北的笛子二重奏顶嘴，是两个人演奏的，但方式却不一样，听。,跟着老师学习这首歌曲。,说一说你感受到的顶嘴。,同学们，你们感受到了河北民歌的味道吗,大家都来说一说你们对河北的了解。,下课
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 10
-
简介：太阳出来啦,歌曲欣赏,同学们太阳出来是怎样的情景啊,“太阳”的内涵,祖国,爱人,兄弟,母亲,希望,光明,欣赏太阳出来啦。,这首抒发的是什么样的感情,歌曲活泼、有弹性、充满童趣地情感。,谢谢
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 10
-
简介：你们是否知道它是什么鱼,奥舒伯特曲,鳟鱼,鳟鱼体长，略呈圆筒状，后段稍侧扁，腹部圆。由于鳟鱼是许多人理想中的垂钓和食用鱼，世界各地每年都大量捕捞，因此，全世界大多数野生鳟鱼都数量锐减，陷入濒危状态。,歌曲中你感受到了什么情怀,用轻快、富有弹跳性的声音学唱歌曲开头部分,奥地利作曲家，欧洲浪漫乐派代表人物之一。从小随父亲学音乐，很早便显示出他在音乐创作方面的特殊才能。年仅31岁就在贫困中离
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 11
-
简介：船歌,边摇摆身体，学生会倍感亲切。演奏时，要让学生似乎坐在船上，有微波荡漾的感觉，既清新又愉悦。,要有激情，用快慢、强弱、声音高低的对比来表现词的意境，启发学生充分发挥想象力和创造力。,边听音乐边做动作，能够自然流露出相应的表情或作出体态反应。如坐在小船上荡漾的感觉，自然地让学生体验强弱弱的六八拍子。,引导学生用简单的身体摇摆动作配合音乐动起来，以便更好地理解和表现音乐。,在玩中不断熟悉音乐，如
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 9
-
简介：彩云追月,说一说,乐曲表现了怎样的意境请说出你的感受。形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水，清澈透明。“追”字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。,彩云追月,任光，浙江嵊县人，是我国著名的作曲家，是我国无产阶级音乐运动先驱者之一，我国电影音乐的开拓者。曾与聂耳、张曙等人一起从事革命音乐创作和研究活动。1941年1月初，在“皖南事变”中不幸牺牲
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 14
-
简介：彩云追月,任光曲,教学目标一能用圆润、连贯的声音演唱歌曲彩云追月。二能体会歌曲情绪，并能用音乐的形式来表达自己的感情。三.了解并掌握切分节奏，“XXXXX”。,教学重点能用圆润、连贯的声音演唱歌曲。教学难点了解并掌握切分节奏，“XXXXX”。,任光简介（19001941）中国作曲家。1941年1月初，在“皖南事变”中不幸牺牲。任光自幼喜爱民间音乐
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 11
-
简介：同学们，首先我们来看几幅图片,清晨,轻轻跟唱旋律，找出你认为比较难唱的地方。,指导学生用轻巧、优美的声音演唱歌曲。,全班同学一起有感情的演唱清晨全曲。,再见
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 12
-
简介：脚印,这些是什么,想知道这些脚印都是谁的吗我们一起去看看吧,这是谁的脚印小孩子的脚长的怎么样,再次有节奏地唱歌曲，并用动作表现节奏。,歌曲听上去怎么样,学生完整有节奏地唱歌曲。,除了歌曲里说到的脚印，这还有些脚印，是什么样，像什么能用歌曲里的话说说,同学们里跟老师一起学唱歌曲。,结束啦
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 11
-
简介：蜗牛与黄鹂鸟教学目标1、学会演唱歌曲并有表情地演唱，熟练地掌握切分节奏和换气记号，熟练地表演歌曲从音乐中受到思想上的启迪和教育。2、通过聆听、欣赏、比较音乐形象，主动表现歌曲。教具准备曲谱、多媒体课件。教学重点让学生真正深入角色的演唱歌曲，学会歌曲中的乐理知识。教学过程一、情境导入1、今天老师想和同学们一起去看一看两只小动物，瞧，它们在这呢
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 2
-
简介：晨景教学目标1、欣赏乐曲晨景，能哼唱其牧歌主题旋律。2、通过欣赏音乐作品，了解不同演奏乐器的音色及演奏方法，以及作曲家运用乐器的意图。3、引导学生展开想象，对学生进行热爱大自然的教育。教学重难点1、分段了解每段的音乐描绘的内容。2、体会各种音乐元素在表达音乐中的作用。3、了解几种主要演奏乐器的音色特点，及作曲家运用意图。教学工具长笛、多媒
下载积分： 10 金币
上传时间：2023-06-15
页数： 3
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
