人教部编版二年级上册语文(教学课件)识字1场景歌.pptx
识字 场景歌,第1课时,第2课时,第1课时,学习目标,1.认识“帆、艘”等10个生字,会写“处、园”等10个字。,2.正确朗读课文,学习第1-3节,初步感知数量词的用法。,3.留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟悉的事物。,场景:1.指戏剧、电影、电视剧中的场面。2.泛指情景:热火朝天的劳动。,场景,听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!,点击听朗读,初读课文,帆船 一艘 军舰 稻田 花园 翠绿 队旗 铜号,会认字,我会读,fn,su,jn jin,do,yun,cu,tng ho,du,放飞鸽子,号,艘,铜,舰,翠,稻,园,队,帆,军,ho,ho,号 码,号 叫,多音字:,火警的电话号( )码是119。,大灰狼在森林里号( )叫。,ho,ho,ch,音序:,C,结构:,半包围,偏旁:,夂,笔画数:,5,组词:,造句:,他肯定有不愿意说的难处。,高处 长处 难处,会写字,书写提示:“夂”从左、下包围“卜”,竖起笔略高,点收于横中线处。,笔顺:,形近:,外面,内外,意外,yun,造句:,我小时候喜欢在外公的菜园里玩。,音序:,Y,结构:,全包围,偏旁:,囗,笔画数:,7,组词:,花园 菜园 公园,笔顺:,形近:,圆形,图画,圆脸,图形,书写提示:“囗”左右两竖平行,右竖稍长。“元”第二横写在横中线上侧,竖弯钩的竖在竖中线右侧。,qio,造句:,我最喜欢看乡间的小桥流水。,音序:,Q,结构:,左右,偏旁:,木,笔画数:,10,组词:,木桥 小桥 石桥,笔顺:,形近:,轿车,花轿,轿夫,骄傲,书写提示:左窄右宽,“木”的末笔捺改点,“乔”起笔撇要平,第五笔为竖撇。,qn,造句:,我们在欢呼的人群中找到了她。,音序:,Q,结构:,左右,偏旁:,羊,笔画数:,13,组词:,一群 羊群 人群,笔顺:,形近:,围裙,鲜花,书写提示:左右宽度大致相当。左部“尹”的上部在左上格,“口”略小;“羊”三横长短不一。,du,造句:,人们在窗口排队买电影票。,音序:,D,结构:,左右,偏旁:,阝,笔画数:,4,组词:,队长 队员 乐队,笔顺:,形近:,从前,台阶,书写提示:左窄右宽。顶部左右大致平齐。“阝”的“ ”收笔在横中线上;右部“人”要写得舒展。,q,造句:,广场上飘扬着五颜六色的旗帜。,音序:,Q,结构:,左右,偏旁:,方,笔画数:,14,组词:,国旗 红旗 旗手,笔顺:,形近:,象棋,下棋,围棋,书写提示:左窄右宽。顶部左低右高。“方”的横画从横中线上方起笔;右部笔画要紧凑。,tng,造句:,早上,从远处传来了铜钟的声音。,音序:,T,结构:,左右,偏旁:,钅,笔画数:,11,组词:,铜像 铜钱 铜钟,笔顺:,形近:,洞穴,同学,山洞,书写提示:“钅”第一笔撇稍长,三横间距均匀;“同”的口不宜大。,ho,造句:,学校号召同学们向雷锋学习。,音序:,H,结构:,上下,偏旁:,口,笔画数:,5,组词:,口号 号码 记号,笔顺:,形近:,吃亏,发呆,理亏,书写提示:上窄小,下宽大。“口”上宽下窄;“ ”的上横在横中线上方,略向右上斜。,lng,造句:,这条领带很漂亮。,音序:,L,结构:,左右,偏旁:,页,笔画数:,11,组词:,领先 衣领 带领,笔顺:,形近:,屋顶,邻居,山顶,书写提示:左小右大,顶部“页”低,底部“令”高。“令”第二笔捺变成点;“页”竖撇宜舒展,顿点有力。,jn,造句:,我有一条红色的围巾。,音序:,J,结构:,独体,偏旁:,巾,笔画数:,3,组词:,毛巾 围巾 丝巾,笔顺:,形近:,市长,市场,市民,书写提示:左窄右宽,中竖要拉直,是悬针竖,写在竖中线上。,处,巾,领,群,桥,园,旗,号,队,在羊群里找出你认识的小羊吧!,铜,再读课文,海 边,乡 野,公 园,一丛翠竹,一群飞鸟。,课文解读,海边,海鸥,港湾,军舰,帆船,练读训练,1.学生自由练读。,2.指名读(注意字音、停顿)。,3.男女生接读(男生:数量词;女生:事物名称)。,一艘军舰,一只海鸥,一处港湾,“红领巾”来到海边看到了______。,一条帆船,海鸥,港湾,军舰,帆船,一只,一艘,一条,一处,课内拓展,艘,舰,军舰,一艘,舟,帆船,帆,一( )轮船,一( )风景,随堂练习,一( )小鸟,只,艘,处,一( )小鱼,条,填 量 词,课文解读,乡野,一行垂柳,一块稻田,一方鱼塘,一片花园,“红领巾”来到乡野看到了______。,稻田,稻穗,稻米,课内拓展,( )形,圆,园,学习( )地,公( ),( )满成功,圆,园,圆,园,方,一方,砚台,手帕,水土,课文解读,“ 红领巾”来到公园看到了______。,一丛翠竹,一群飞鸟,一道小溪,一座石桥,一棵翠竹,一丛翠竹,一丛翠竹,一座石桥,一群飞鸟,一道小溪,一( )翠竹,,一( )飞鸟。,一( )小溪,,一( )石桥。,条,座,棵,只,随堂练习,1.认读新学的字词或写一写生字。,2.有感情地朗读、背诵第1-3小节。,课后作业,第2课时,认 读:,导入课文,默 写:,军舰,帆船,稻田,花园,一艘,花园,一处,一群飞鸟,石桥,检查背诵前三小节,1.了解并区分文中两个“队”的不同意思。通过对“领、巾、号”的拓词练习,理解并积累词语。,2.正确、流利地背诵课文。,3.留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟悉的事物。,学习目标,课文解读,每一小节都包含四种景物,每一种景物前面都有数量词,每一节都分别描绘了一处场景。,一队“红领巾”,一片欢笑。,一面队旗,一把铜号,,y min du q y b tn ho,y du hn ln jn y pin hun xio,一面队旗,一把铜号,一队“红领巾”,一片欢笑,一队“红领巾”,一面队旗,一把铜号,一片欢笑,一( )欢笑,一( )队旗,一( )红领巾,一( )铜号,面,把,群,片,课内拓展,一面队旗,一队“红领巾”,队,队,指少先队。,做量词,用于成队的人或事物。,区分“队”的不同意思,领,巾,衣领,毛巾,纸巾,围巾,本领,带领,思考探究,你还知道哪些带有“领”或“巾”的词语?,随堂练习,一方鱼塘,方,量词,用于方形的东西。,一行垂柳,柳枝笔直倒挂下来的柳树。,垂柳,背诵练习,量词歌,一头牛,两匹马,,用错就要闹笑话。,量词千万莫用错,,九架飞机十辆车。,七棵果树八朵花,,五本书,六支笔,,三条鲤鱼四只鸭,,拓展延伸,场景歌,结构梳理,海 边,公 园,乡 野,红领巾,欢笑,今天我们欣赏了美丽的风景,学习了数量词,认识和书写了生字,读熟了课文,好多同学都已经会背啦!我们还知道了写场景的时候要抓住具体的事物,并在事物前用上合适的数量词来形容。同学们的收获可真不少!,感悟提升,一、我会选。(填序号),课后练习,( )形,花( ),公( ),( )错,( )列,中( ),二、我会连。,一头,一本,一支,一只,一条,一张,一群,一座,今天老师给我们出了一道难题。,三、用上数量词补充句子。,1.妈妈给我买了 。,2.那边跑过来了 。,一条围巾,一只小狗