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  • 简介:地球的公转与四季变化,教科版六年级科学上册,6,昼夜交替,自转形成,什么是公转地球的公转与四季变化有关系吗,四季交替年年循环,地球公转一周的时间是多少地球地轴倾斜的方向会改变吗地球公转轨道的形状是怎样的,一年,不会改变,椭圆形的,通过观测,能发现地球公转的哪些特点,地球公转示意图,探索二模拟地球的自转和公转,【点击图片观看实验视频】,大家还知道哪些可以模拟地球同时自转和公转的仪
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  • 简介:新教科版科学六年级上册教学计划为了培养学生学、爱、用科学的兴趣;培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力;培养学生掌握正确的科学探究方法,养成良好的科学探究习惯;培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才,实施素质教育及创新教育,提高学生的科学文化素质,特拟此计划。一、学生情况分析通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇
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  • 简介:教科版六年级上册科学教案(全册,共136页)目录第1单元第1课放大镜第1单元第2课怎样放得更大第1单元第3课观察身边微小的物体第1单元第4课观察洋葱表皮细胞第1单元第5课观察更多的生物细胞第1单元第6课观察水中微小的生物第1单元第7课微生物与健康第2单元第1课我们的地球模型第2单元第2课昼夜交替现象第2单元第3课人类认识地球运动的历史第2单元第4课
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  • 简介:第5课电磁铁教材P7071授课时间______________累计____1____课时课题电磁铁课型新授课教学目标科学知识目标1.知道电磁铁的磁性强弱是可以改变的。2.知道电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关线圈匝数多磁性强,线圈匝数少磁性弱。3.知道电磁铁的磁性强弱与电流大小有关电流大磁性强,电流小磁性弱。科学探究目标1.完整、深入地经历探究“电磁铁的磁性强弱
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  • 简介:第2课斜面教材P4345授课时间______________累计____1____课时课题斜面课型新授课教学目标科学知识目标1.知道利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力。2.知道利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。科学探究目标1.能利用器材搭建一个斜面,完成特定的搬运任务。2.能正确操作测力计,准确测量利用斜面搬运物体和直接提升物体所用的力的大小。3
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  • 简介:第6课观察水中微小的生物教材P1416授课时间______________累计____1____课时课题观察水中微小的生物课型新授课教学目标科学知识目标1.知道用显微镜能看到肉眼不能看到的微小的生物。2.知道在水中生活着形态各异的微小的生物,它们也具有生物的特征对环境有一定的需求,对外界的刺激有反应,会运动,能繁殖等。科学探究目标1.在显微镜下观察水中活着的微小
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  • 简介:第2课调查家中使用的能量教材P6163授课时间______________累计____1____课时课题调查家中使用的能量课型新授课教学目标科学知识目标1.知道家庭里经常使用的能量形式有声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能等。2.了解每一种能量形式都需要付出一定的经济成本和环境代价。科学探究目标1.能够在调查中了解家中多种能量形式的存在及电能的消耗。2.初步学会
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  • 简介:第6课地球的公转与四季变化教材P3335授课时间______________累计____1____课时课题地球的公转与四季变化课型新授课教学目标科学知识目标1.知道地球自西向东围绕太阳公转,公转一周是一年。2.知道四季变化与地球公转有关。科学探究目标1.能根据地球公转和自转的特征模拟地球在太阳系的运动。2.通过研讨知道四季变化与地球公转特征中地球与太阳的距离变化
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  • 简介:第7课信息的交流传播教材P5657授课时间______________累计____1____课时课题信息的交流传播课型新授课教学目标科学知识目标1.知道信息的交流与传播驱动工具和技术的发展。2.知道不同的信息传播工具会影响人们接收信息的效果。科学探究目标能借助信息传播工具获取信息,完成独轮车简易模型的制作。科学态度目标乐于合作探索,遇到问题能积极想办法解决。
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