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简介：信息技术四年级下册青岛版,任务一传统动画,思考,1、动画的制作应用了什么原理2、早期的动画片是采用了什么方式将绘制好的图片连续展示的,加油站,动画的原理,当我们在电影院里看电影或在家里看电视时，画面中的人物流畅的、自然的和连续的。但是当我们仔细看一段电影胶片时，看到的画面一点也不连续（如图）。只有以一定的速率投影在屏幕上才有运动的视觉效果，这种现象可以用视觉残留的原理来解释。,任务
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简介：信息技术四年级下册青岛版,低碳生活，从我做起环保小调查1,低碳环保调查表,插入表格,插入一个5行3列的表格,温馨提示如果操作中遇到困难，你可以这样做1、参考手中的学案。2、请教同学。3、请教老师。,输入文字,在生成的表格中输入文字，如下表所示,增加行或列,在第三列的右侧再增加一列，并输入文字“否”，在第五行的下方增加一行。,删除行或列,删除第六行,提示可以参
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简介：倡导低碳爱我家园,倡导低碳，爱我家园地球是我们赖以生存的家园。为了明天的美好生活，我们应该共同努力保护它。我们虽然年纪还小，但只要注意做到力所能及的小事，也能为保护地球贡献力量。我们要积极行动起来，倡导低碳生活时刻注意节约用水、节约用电，做到及时关闭水龙头和电源，珍惜宝贵能源；尽量少用或不用一次性制品，提倡垃圾分类，有利于对资源的回收利用；践行低碳出行，为节能减排出力；积极参加植
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简介：森林广告公司,招聘启示本公司广纳贤士，需招聘秘书，有能力者请来森林广告公司报名。要求1、会启动WPS文字。2、说出WPS文字界面的组成部分，以及各部分的作用。3、用WPS文字打一份求职简历，并保存。4、会退出WPS文字。,信息技术四年级下册青岛版,我来应聘,WPS文字,启动WPS文字,要求应聘者们会启动WPS文字。,提示双击桌面上的图标即可。,认识界面,要求应聘者
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简介：第二单元留住美好瞬间第8课图片美化我动手当堂达标【当堂达标】1、美图看看有两种模式，分别是（）、（）。2、“查看模式”底部工具栏按钮，可实现图像的（）、（）（）。3、（）格式是图像处理软件Photoshop的专用图像格式，图像文件较大。4、（）图片是经过压缩而来的，文件较小
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简介：环保小调查教学设计一、教学目标（1）知识与技能理解“行”“列”“单元格”的概念，掌握正确插入表格的方法。掌握合并单元格的方法，掌握斜线表头制作方法。输入文字完善表格信息（2）过程与方法在自主探究、小组互助中，感受学习表格过程。初步学会利用表格解决问题的过程和方法。（3）情感态度与价值观通过插入表格和对表格的完善，体验wps表格的强大
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简介：年级科目四信息技术课题文字编辑有妙招课型新授教学内容wps编辑教学目标1、会插入、选中、删除、复制以及查找替换文字。2、培养学生一丝不苟的学习精神和科学严谨的学习态度。教学重点难点教学重点选中、删除文字教学难点正确的查找、替换文字教具学具的准备微机室、多媒体一、谈话导入1.上节课我们学习了在WPS文字，输入文本，并保存
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简介：第九课视频播放方法多教学目标1知道视频的采集方法2认识暴风影音。3培养学生认真仔细的习惯。教学重点知道视频的采集方法；认识暴风影音。4教学难点掌握探究学习的方法，提升操作能力。教学准备ppt课件、计算机教学过程1、创设情境、激发兴趣同学们，你知道生活中我们可以用哪些设备采集视频二、探究新知、合作交流学生看书自
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简介：第三单元二维动画制作第14课飞旋的陀螺制作陀螺旋转动画【当堂达标题】做一做使用绘图工具绘制以下图形议一议1.为什么有些风车在绘制完成后无法进行颜色填充2风车的颜色填充之后为什么只有一部件能旋转1
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简介：第三单元二维动画制作第15课动听的诗句制作音乐动画【当堂达标题】做一做1.导入歌曲江畔独步寻花.mp31比对图片的导入，尝试在动画中导入歌曲江畔独步寻花.mp3。2在场景中再导入黄莺鸣叫这个声音文件。3.设置在诵读到“自在娇莺恰恰啼”时，播放黄莺啼叫的声音。试一试我们已经学会了图像运动动画、文本预设动画、旋转
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