教科版四年级上册科学2、让弦发出高低不同的声音教案.doc

让弦发出高低不同的声音教学设计【教材简析】通过前面6节课的学习，大部分学生已经知道声音是物体振动产生的，进而知道振动的幅度决定着声音的大小，振动的快慢决定了声音的高低。改变物体振动的方式可以改变它产生的音高和音量。本节课学生将通过弦乐器发现更多影响物体发出高低不同声音的因素。聚焦板块，通过玩乐器、初步体验弦乐器可以发出高低不同的声音，引出研究弦的音高和哪些因素有关的问题。探索板