部编版一年级上册语文口语交际：小兔运南瓜 教案.docx

创新教案】小兔运南瓜教学设计【教学设想】认识到“具体情况应具体分析”这一道理。积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。学习助人为乐的精神，养成尊重他人的习惯。动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。【教学过程】一、新课导入1.板书课题：小兔运南瓜。联系生活经验，说说小兔有多大，南瓜有多大，你们有什么问题吗