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简介：线条工具绘蓝图,闽教版信息技术三年级下,新知导入,仔细观察我们身边的事物，你会发现自然里、生活中有很多含有直线和曲线的画面。,新知导入,将刚才看过的几幅图片中的景物想象成由不同的直线、曲线构成的线条图，我们就能够利用计算机中画图软件的线条工具画出这些流畅的图形，很漂亮吧,今日主题我们心中的公路,课堂活动,新知讲解,一、认识线条工具,“画图”软件中设有线条形状，它分别是直线工具和曲线工具
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简介：综合活动3作品共享大家赏教学目标1.学会欣赏各种主题的计算机绘画作品，领会作者创作思想。2.掌握评析绘画作品的要素，懂得鉴别作品采用的艺术表现手法。3.学会上传文件到共享文件夹。4.熟练操作图像的合成。5.学会客观评价别人的绘画作品，我出自己作品的优缺点，制订改进方案。6.激发学生创作优秀计算机作品的兴趣。7.培养学生自主探究的精神，提升学生小组合作学习的能力。教学重点
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简介：第五课刷子工具试涂鸦,学习任务,1.掌握刷子、铅笔、文本等工具的使用。2.熟练使用颜色区的色块给图形填充颜色。,开阔视野,简单的几笔就可以勾勒出物体的形状，恰当的配色能让物体更加有活力。我们试一试把生活中的椅子、卡车、山楂串和大自然中的树、鸟等搬到计算机里吧,探究活动,大自然的景色是多姿多彩的。发挥你的想象力，借用工具箱中的刷子、喷枪工具，基本上就能描绘出大自然的景色，一起来试试吧。,活动主
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简介：9、自定色彩作渐变教学目标1.了解渐变色填充在计算机绘画中的作用，会自定义渐变色。2.会熟练使用颜色选择器，掌握渐变色效果填充图形的方法。3.能充分发挥想象力，创意使用渐变色填充图形，提升创造力与创作意识。教学重点1自定义渐变色。2熟练使用颜色选择器，掌握渐变色效果填充图形的方法。教学难点自定义渐变色，掌握渐变色效果填充图形的方法。课时安排1课时教学准备课件
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简介：画图软件初体验闽教版信息技术三年级下新知导入在生活中，有许多美丽的风景和各式各样的事物，如果想将这些美丽的事物记录下来，你能想到什么方法呢新知导入Windows自带了一款名为“画图”的软件，它提供了各种各样的画图工具，我们可以利用这些工具来画画，表达我们的想法，施展我们的才艺。让我们一起来看看这些“画图”软件的作品吧新知讲解一、启动一、启动“画图画
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简介：8、彩色橡皮修细节教学目标1.掌握橡皮擦工具的使用。2.使用取色工具改变橡皮擦的颜色。3.使用橡皮擦工具修改作品细节。教学重点熟练掌握橡皮擦工具的使用，会使用颜色选取器选取相应的颜色。教学难点合理使用彩色橡皮擦工具，修改作品的细节，美化作品。课时安排1课时教学准备创意涂色彩蛋画，有瑕疵的画图作品。教学过程一、导入新课3分钟1.复习提问回顾上一节课学习的
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简介：7、多种形状展创意教学目标1.会熟练应用矩形、椭圆、三角形、多边形等工具绘制几何图形。2.学会巧用图形组合拼图形、构新图。3.熟练设置图形工具的“轮廓”“填充”命令，给图形填充合理的色彩。4.能充分发挥想象力，运用所学工具创作其他图形，养成一定的创作意识。教学重点（1）学习几何图形工具的使用。（2）学会给图形填充色彩。（3）巧用图形组合拼图形、构新图。教学难点巧用图
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简介：综合活动1家乡美景我来画教学目标1.学会设置画布大小。2.会设计作品规划表。3.能画出作品的草图。4.能综合应用画图工具完成作品。5.能根据实际情况选择恰当的画图工具。6.学会根据四个维度评价绘画作品。教学重点1画出作品的草图。2综合应用“画图”软件完成作品。3根据四个维度评价绘画作品。教学难点1培养学生完成作品的创作能力。2如何
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简介：第4课时画图软件初体验教学内容分析教材内容大致分为四个部分启动“画图”软件，认识“画图”软件的窗口，尝试使用“画图”软件各种工具，学会保存文件。认识“画图”窗口的各个区域，为将来学习其他软件窗口的基本组成奠定基础。通过对“画图”软件的各种工具的尝试，感受计算机软件绘图的魅力，最后让学生学会如何保存文件。本课是学生利用计算机软件画图的初体验。他们从小对在纸上画图已经很熟悉了，这节课利用“画
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简介：第5课时刷子工具试涂鸦教学内容分析教材内容分为以下几个部分认识并使用“画图”软件中的铅笔工具、“用颜色填充”工具、喷枪工具、刷子工具、文本工具等绘图工具，并以完成一个完整作品为目标。教材把活动主题“画田野”分成五个小任务。任务一，画轮廓；任务二，填充颜色；任务三，实现朦胧效果；任务四，画树、白云和飞鸟；任务五，添加文字。通过完成每项简单任务，最终完成作品。本课是用“画图”软件绘制图形完成
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