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简介：6、线条工具绘蓝图教学目标1.会熟练应用直线、曲线等工具。2.学会图形的复制、粘贴、移动，掌握快速生成同样图形的技巧。3.能充分发挥想象力，运用所学工具创作其他图形，养成一定的创作意识。教学重点（1）线条工具的使用。（2）学会图形的复制、粘贴、移动。教学难点曲线图形的绘制；图形的复制、粘贴与移动。课时安排1课时教学准备课件（包含教材范图、任务内容、操作要领展示等内容
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简介：第3课时文件分类好管理教学内容分析计算机的文件管理对于计算机使用者来讲是最基本的技能，只有管理好计算机的文件，才可以方便日常使用，本课教材围绕“三年级学生计算机打字比赛的成绩归档”这个具体的任务展开，共设计了三个活动。1.复制、粘贴主要是讲解复制、粘贴的操作以及原理；2.移动文件讲解三个常用的移动文件操作；3.删除文件主要是让学生掌握需要删除文件的操作。同时教师应该提醒学生删除文件是一
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简介：第2课时排列图标找文件教学内容分析通过上节课的学习，学生对文件、文件夹已经有了初步的了解，也学会建立和命名文件、文件夹。本节课是上节内容的延伸，通过本节内容的学习，将让学生学会查看文件属性并根据需求排列文件、查找文件。这部分内容的学习将对学生更好地使用计算机有一定的帮助。计算机中的文件很多，如何快速查找需要的件对于三年级的学生还比较困难。本节内容就是从查看文件属性、排列图标入手，最终让学生
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简介：第1课时建立文件文件夹教学内容分析文件与文件夹的知识是小学阶段非常重要的计算机基础知识。本课教材主要是基于以下几点任务开展认识文件文件夹图标;认识文件类型;认识文件夹;学会建立文件和文件夹;学会给文件夹重命名。其中，文件类型以及学会新建文件在上册已经有所涉及.比如学生已经会通过记事本练习打字并保存文本文件，这节课关于这部分的内容更完整并螺旋上升。本课的重点是认识文件类型以及学会新建文件夹
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简介：第三课文件分类好管理,学习任务,1.了解分类整理文件的方法。2.学会复制、剪切、粘贴文件。3.学会移动文件和删除文件。,开阔视野,计算机中的文件可以根据不同的分类方式进行整理。首先要弄清楚文件夹的架构，其次要给各个文件夹取见名知意且比较容易识记的名称。尝试一下，将每节课的作业以文件形式按照时间顺序存放是最合适的。,开阔视野,如果是整理生活中的资料，可以按照资料类型归类。例如，可以分为电影电
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简介：建立文件文件夹,2020修订闽教版三下第1课,图片,视频,音乐,文件,图片、视频、音乐、文档等都是以文件的形式保存再计算机里的。为了方便人们的使用，可以通过建立文件夹，将数量庞大的计算机文件分类存放。,在计算机中，文件夹有自己特定的图标，通常系统默认的图标是，不过，文件夹的图标并不是唯一的，他的形式可以多种多样。,小知识,计算机提供了很多可供选择的文件夹图标。通过文件夹的属性
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简介：第二课排列图标找文件,学习任务,1.知道查看文件属性。2.能够根据个人需求对文件图标进行排列。3.学会在计算机中查找需要的文件。,开阔视野,要将文件从一台计算机移动到另外一台设备，可以利用U盘复制，还可以用QQ、微信、电子邮件等方式传送并下载。云盘是一种专业的互联网存储工具，安装云盘后，可以通过互联网随时将文件保存到云盘或从云盘下载所保存的文件。,探究活动,在学校里，通常用年级、班级和姓名组
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