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测量电压课件

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初识WPS文字课件ppt教学设计

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初识wps文字

1分小组每组8人选一人为组长2保持安静没有老师的允许不能随便动电脑3获得奖品后请及时收好上课不能随便翻动4小组长上课的时候需要下位走动检查小组掌握情况5任务完成后需要通过你的动作而不是语言告诉老师6请同学们对自己初始WPS教学设计一情境导入师同学们你们喜欢看动画片吗生喜欢师那你们一定认识这位动画人物

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传革命精神-姜-效果分析

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传革命精神-姜-课后反思

访红色天福传革命精神课后反思本节课是我们在开展访红色天福传革命精神研学旅行前的一节准备课本节课的主要活动目标如下1通过活动了解研学旅行的意义选题方法活动方案的设计方法重点小组合作探究的方法提高发现问题分析问题的能力2

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传革命精神-姜-评测练习

访红色天福传革命精神评测练习

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传革命精神-姜-课标分析

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传革命精神-姜-学情分析

访红色天福传革命精神学情分析对于研学旅行学生是比较陌生的比较类似的是在之前的少先队活动中孩子们经历过集体活动一起参观过相关的场馆或工厂但是往往都是毫无准备地去参观完了收获却很少为了让研学旅行更加有实效老师和学生在活动前都做了

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创意奶昔

创意奶昔课标分析综合实践活动课程是一种超越了学科领域的框架且相对独立的课程组织形态它将儿童本位教育与社会本位教育相结合以学生为主体以综合体为学习对象以问题学习履历学习合作交流学习柔韧学习等为基本学习方式以培养学生自我发创意奶昔教材分析教材是供教学用的资料如课本教参等国家新版的综合实践课程纲要要求教师

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传革命精神-姜-教材分析

访红色天福传革命精神教材分析我校地处威海市文登区大水泊镇距国家级抗战纪念遗址天福山起义纪念馆仅几公里之遥为全面贯彻党的十八大和十八届三中四中五中全会精神深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神按照中央省委市委和区委的部署要求以

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创意笔筒

综合实践活动课程是一种超越了学科领域的框架且相对独立的课程组织形态它将儿童本位教育与社会本位教育相结合以学生为主体以综合体为学习对象以问题学习履历学习合作交流学习柔韧学习等为基本学习方式以培养学生自我发现课题自主探究学情分析五年级的学生已经具备了一定的设计制作经验也懂得了一些基本技法如剪画编折等这都

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