生命生态安全教案设计

川教版生命生态安全四年级第1课水是生命之源教学设计课题水是生命之源单元第3单元学科生命生态安全年级4年级学习目标1水是一切的生命之源与人类的生活息息相关2水孕育滋养了世界四大文明古国3了解淡水资源有限我们要珍惜水资源

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身边的老字号

课题第四单元地方特色身边的老字号教学目标要求1了解家乡最有名的老字号及企业文化激发大家热爱家乡的情感2提高收集整理信息的能力实地考察学习的能力撰写调查问卷的能力等3通过各种社会实践活动提高综合素质实践方式资料的收集与整

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设计制作

课题第三单元设计制作我为母校留本书教学目标要求1初步学会进行结构分析2组建一个图书编辑部尝试策划并制作一本图书3能向大家流利地介绍小组作品重点难点设计制作一本书来源学科网教学过程来源学科网第一课时一谈话导入有句话说课题第三单元设计制作我为母校留本书教学目标要求1初步学会进行结构分析2组建一个图书编辑

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申请电子邮箱共8张PPT

单元6活动1申请电子邮箱电子信息时代人们不再使用信件进行通信而是使用更为方便的电子邮件进行通讯这节课我们来学习如何申请163电子邮箱第一步进入网易网站并点击注册免费邮箱第二步填写相关信息第三步点击立即注册即可完成同学们

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申请账号

单元7活动1申请账号我们常用的及时交流方式有面谈电话沟通那在网上我们交流的方式有哪些这节课我们学习QQ的使用首先得申请QQ的账号第一步前往Qq注册网站https第二步填写信息第三步点击立即注册第四步注册完成网课题名称单元7即时交流活动1申请账号学生年级三年级课时1课时教材内容分析申请账号是单元七即时

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三维打印小台灯

15三维打印小台灯内容解析总体概述1教学目标1了解现代台灯的基本材料和制作工艺认识台灯的基本结构能初步设计台灯的基本造型能手工绘制台灯设计图2了解3D打印笔的使用方法和注意事项能使用3D打印笔按照设计图纸制作实际尺寸的小台

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声光控电子作品

14声光控电子作品本课是在前一课学习的基础上选择光敏电阻和驻极体话筒元件作为学习载体将这些载体接入电路当外界声光等条件发生变化时电路中的电阻也发生变化随之电路中的输出电流也发生变化从而实现光控声控等自动控制效果一素养目标

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设计制作植物铭牌

2设计制作植物铭牌内容解析总体概述本课内容是纸艺向木工的过渡材料从塑料纸发展到木材而且学生已经有手工制作的初步体验本课是利用家里的废弃物进行设计的案例让学生对设计制作植物铭牌有一个认识建议学生通过讨论小组合作等方式来进行设计与

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设计小区生活圈

11设计小区生活圈内容解析总体概述1教学目标1学会使用计算机绘图软件2了解小区生活圈的指标体系3掌握小区当前生活圈示意图与未来生活圈设计图的绘制步骤与方法4通过设计小区生活圈引导学生掌握新时代劳动的新技术与新方法学会在

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苏少版五年级下册书法练习指导6中窄上下宽的字

6中窄上下宽的字一教学目标1了解中窄上下宽的字的结构特点初步掌握其书写要领2通过描红仿影练习体会中窄上下宽的字的各部件在字中的位置以及收放关系初步感知这类字的布局美与结体美3了解大篆和小篆的由来及形成和使用年代初步感

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苏少版五年级下册书法练习指导11全包围的字

11全包围的字一教学目标1通过观察分析了解全包围的字的结构特点培养学生观察分析的能力2通过临写掌握全包围的字的结字特点及写法3认同祖国优秀传统文化增强文化自信二教学重难点1掌握全包围的字的结构特点2掌握目

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苏少版五年级下册书法练习指导8左上包右下的字

8左上包右下的字一教学目标1学习观察比较分析左上包右下的字初步掌握左上包右下的字的结字规律2通过描红仿影练习深入体会左上包右下的字的左上部分和右下被包部分笔画之间的关系感悟左上包右下的字的具体写法3养成仔细观察揣摩

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上宽下窄

1上宽下窄的字一教学目标1了解上下结构字中上宽下窄类型字的写法学会分析字形和结构整体把握这类字的书写规律2学写上宽下窄类型的字培养学生良好的书写习惯和兴趣3了解汉字的雏形感受远古汉字的魅力培养学生热爱祖国文字的思想感

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苏少版五年级下册书法练习指导7左下包右上的字

7左下包右上的字一教学目标1了解半包围结构字的基本分类2通过比较掌握辶和廴的书写要领通过通建迷等字的描红仿影临写体会左下包右上的字的结构特点掌握这类字的书写要点3养成仔细观察揣摩比较形近部首特征

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苏少版五年级下册书法练习指导1上宽下窄的字

1上宽下窄的字一教学目标1了解上下结构字中上宽下窄类型字的写法学会分析字形和结构整体把握这类字的书写规律2学写上宽下窄类型的字培养学生良好的书写习惯和兴趣3了解汉字的雏形感受远古汉字的魅力培养学生热爱祖国文字的思想感

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苏少版五年级下册书法练习指导10三包围的字

10三包围的字一教学目标1学习三包围的字的写法初步掌握三包围的字的书写要领2通过描红仿影练习深入体会三包围的字的形态特点以及结体要求感悟三包围的字的具体写法3养成仔细观察揣摩比较的习惯巩固已经养成的良好书写习惯4

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苏少版五年级下册书法练习指导9右上包左下的字

9右上包左下的字南通市师范学校第一附属小学陈晓慧一教学目标1让学生了解右上包左下的字的写法2能写好武戴载等字3感受印章在书法中的作用二教学重难点1掌握右上包左下的字的特点2掌握武戴载三个字的书写三

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苏少版五年级下册书法练习指导12天覆型的字

12天覆型的字一教学目标1掌握天覆型的字的写法能较为美观地书写舍金奉2指导观察分析整体感知培养学生的思维能力3体会书法乐趣陶冶情操二教学重难点1掌握天覆型的字的特点2掌握舍金奉三个字的书写三

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上窄下宽

2上窄下宽的字一教学目标1引导学生了解上下结构中上窄下宽类型字的书写特点把握这类字的书写规律2学会写好上窄下宽类型的字培养学生良好的书写习惯和兴趣3引导学生了解我国最早的文字甲骨文初步感知甲骨文的书写特点感受甲骨文的美

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苏少版五年级下册书法练习指导2上窄下宽的字

2上窄下宽的字一教学目标1引导学生了解上下结构中上窄下宽类型字的书写特点把握这类字的书写规律2学会写好上窄下宽类型的字培养学生良好的书写习惯和兴趣3引导学生了解我国最早的文字甲骨文初步感知甲骨文的书写特点感受甲骨文的美

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上长下短

4上长下短的字一教学目标1通过观察盈发现上长下短的字的结构特点和普遍规律2通过对其字的颜柳欧赵四种书体的欣赏和比较感受书法的形体美3练习盈念墨的书写初步掌握这类字的书写要领4了解金文激发学生对书法

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