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课题2图像浏览很轻松课时安排1授课类型新授上课教师授课日期2020年月日至月日教学目标1掌握使用图像处理软件浏览图像的方法2学会放映图像的方法3体会使用图像处理软件浏览图像的便利教学重难点重点浏览图像的方法难点使用软件浏
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川教版信息技术三上第三单元第2课时教学设计学习目标1了解角色和背景的基本定义2通过添加角色和背景的实际的操作学生的动手能力得到锻炼教学重难点三种方法添加角色以及背景绘制和上传本地角色教学课时1课时教学过程幻灯片2课程
图形印章教案教学目的了解中国传统印章的作用认识篆刻艺术的发展和形成掌握中国印章的制作方法教学重点中国印章的发展和形成印章的制作方法教学难点印章的制作过程教具多媒体课件篆刻工具教学方法采用多媒体教学方法现场使用篆刻
图画文字二教案教学目标1认知目标引导学生欣赏了解中国的演变过程激发民族自豪感2操作目标体验各种不同的形态文字的造型美感初步掌握文字联想的设计方法3情感目标发掘学生的创造力引导学生运用多种绘画制作的表现形式进行文
第四单元科学与生活探究生活中的圆教学目标通过观察圆在生活中的应用进一步认识圆学习实验的一般步骤与方法进行简单的实验设计通过收集与整理实践与交流等活动体验发现问题分析问题解决问题的过程初步学会探究问题的方法第一课时活
1选择图表样式条形图2比较不同项目各组成单元数值比较不同项目整体数值比较不同项目各单元比例3选择图表样式条形图项目较多且名称较长时宜采用条形图反映数据随时间的变化宜采用柱状图4选择图表样式折线图5选择图表样式折
10特色产品我营销本课以家乡特色产品网络营销作为劳动实践载体开展网络营销方案设计实践展示与评价三项主要活动让学生体验基于营销方案设计的现代销售服务全过程形成以自己的劳动创造美好生活的社会责任感在劳动过程中达到劳动素养要求一素
12体验防疫宣传员内容解析总体概述1教学目标1了解防疫基本知识知道防疫宣传基本方式能根据校园防疫要求制订合理的防疫宣传活动方案初步发展筹划思维提升为他人提供服务的劳动能力2了解志愿服务工作组织和实施的基本流程能积极参与校
毛笔书法教案教学版块课题体呈偏斜重心须正课时40分钟教学目标一了解体呈偏斜重心须正的字的写法特点二写体呈偏斜重心须正的范字三培养学生的书法审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力教学内容四讲解体呈偏斜重心须正的字的写法五
提土旁与王字旁1竖画从横中间穿过2提画右部收齐123一点通左窄小右宽大土部笔画粗短横向右上斜也左上紧收竖弯钩向右伸展1左窄小右宽大2王字旁横短略向右上扬3见撇画与王字旁形成穿插竖弯钩行笔舒展向上出
拖拖和拉拉教学设计教学理念主题解读小学低年级学生的学习习惯的培养与训练非常重要而拖拉是低年级学生中很常见的现象小朋友由于时间概念模糊自控能力不够注意力不集中缺乏自信心容易依赖等原因很容易出现拖拉磨蹭现象久而久之往往
特别的一天教学设计教学理念主题解读儿童的世界是丰富的有趣的也是特别的特别的一天就是借由生活中的小美好来鼓励和引导孩子用心去感受周围的事物体验生活的细节捕捉生活中的美好与特别之处从而培养发现美好欣赏美好创造美好的能力
自然生灵摄影展第一单元单元整体教学设计单元语文要素试着一边读一边想象画面体会优美生动的语句试着把观察到的事物写清楚单元人文主题本单元以可爱的生灵为主题编排了绝句惠崇春江晚景三衢道中3首古诗和燕子荷花昆虫备忘录3篇课文多角度展现
课题第4课唐朝的中外文化交流1指导依据说明及整体设计思路义务教育历史课程标准2022年版要求了解鉴真东渡玄奘西行等史事从制度经济文学艺术民族交往中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位本课的主线为贯穿东西的
大单元教学设计第二单元单元主题田野里的生物一指导思想坚持以学生发展为中心体现以人为本的科学发展观面向全体学生尊重不同年级段学生身心发展规律和认知水平注重联系学生生活经验激发学生学习兴趣满足学生实际需要为他们的继续学
12陶瓷作品我设计本课主要是让学生以个人或集体合作的形式尝试运用各种工具以及陶艺成型技法对陶艺材料进行设计与制作丰富视觉触觉和审美经验体验陶艺活动的乐趣在制作过程中体验合作分享的快乐激发创新意识提升发现问题和解决问题的能力
小学体育与健康水平二教学目的和目标教学目的在小学体育与健康课程标准中明确地规定了小学体育的目的通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础三四年级教学目
道德与法治统编版六年级上册全册教学设计第1课感受生活中的法律教案核心素养目标1政治认同结合生活实际采访调查理解我们的生活中处处有法律2道德修养分析案例讲述身边故事知道与生活紧密相关的刑法民法行政法分析法律的作用感