言字旁PPT课件

舌言商甲骨文汉乙瑛碑唐孙过庭隋智永明末清初王铎篆书五年级上册第4课言字旁点轻落再重行长横粗细要均匀三横为最短四横斜切起先细后变粗口字竖横折左尖横折处微抬起右下顿顿笔微微向内收横封口高低节奏左右相谐

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言字旁教学设计

言字旁教学设计教学目标1通过对比汉字言初步掌握言字旁这个偏旁的书写要领2通过观察例字训谢询了解言字旁在不同汉字中的变化从而让学生把例字写得美观端正左右协调3从中培养学生的观察能力分析能力4通过学习本课偏旁

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译林版三年级上册英语教学课件

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友谊与成长同行

部编版初中道法七年级上册第四课友谊与成长同行同步试卷一和朋友在一起1因为朋友我们少了几分孤独多了些许温暖因为朋友我们感受到自身的价值多了一份对自己的欣赏因为朋友我们学会了更好地与人相处享受交往的快乐这告诉我们A友谊

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悠悠家乡情走进张裕酒文化博物馆-张-评测练习

浓浓酿酒香悠悠家乡情测评练习走进张裕酒文化博物馆1张裕公司的创始人是2张裕大酒窖经历了次改建3张裕地下酒窖深米酒桶是木制造4你知道张裕葡萄酒有哪些种类

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悠悠家乡情走进张裕酒文化博物馆-张-课后反思

浓浓酿酒香悠悠家乡情课后反思走进张裕酒文化博物馆我们烟台不仅是一个现代化的全国文明城市也是一个拥有古老文明的地区乡土历史资源很丰富我们学校和张裕酒文化博物馆仅有一墙之隔带学生到张裕上实践课可以使学习内容更加贴近时代贴近社会贴近

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叶贴画的制作-王-效果分析

效果分析通过叶子小调查和学做叶子标本两个活动学生对叶子的观察越来越细致对叶子的研究也会越来越有兴趣特别是通过制作叶子标本已经能够初步意识到大自然中的叶子经过巧妙制作还能为我们的生活添姿添彩本次活动引导学生在仔细观察的基

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悠悠家乡情走进张裕酒文化博物馆-张-效果分析

浓浓酿酒香悠悠家乡情效果分析走进张裕酒文化博物馆本次场馆实践活动取得了良好的效果通过此次活动学生了解了张裕酒文化博物馆的地理位置和基本藏品知道博物馆所具有的重要意义和深厚的文化底蕴活动中学生相互配合合理分工很好的完成了自己小组

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叶贴画的制作-王-课后反思

课后反思本节课是继叶子的小调查及学做叶子标本的基础上进行的动手制作课应该对于学生来说是比较感兴趣的接下来就本节课的教学作以下反思1在交流中培养学生的问题意识为了能够体现综合实践活动课程的学习探究性在这节课中我要求学生自己说说关于

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叶贴画的制作-王-评测练习

课外探究实践任务一制作一幅自己喜欢的叶贴画任务二用叶子制作漂亮的书签任务三深入探究叶子对我们生活的影响写份调查报告1

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叶贴画的制作-王-课标分析

课标分析一综合实践活动的性质综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的实践性课程在新的基础教育课程体系中综合实践活动具有自己独特的功能和价值与其他课程相比综合实践活动具有如下特性一

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悠悠家乡情走进张裕酒文化博物馆-张-课标分析

浓浓酿酒香悠悠家乡情课标分析走进张裕酒文化博物馆综合实践活动课程是基于学生的直接经验体现经验和生活对学生发展价值的综合性经验性实践性课程它强调学生从自身生活和社会生活中发现问题学习运用问题解决的科学方法经历多样化的活动方式和实践

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叶贴画的制作-王-学情分析

学情分析小学生具有丰富的想象力和较为敏锐的观察力在观察叶子的时候能够自我发现叶片的不同特点并能依据叶片的形状想象成各种不同的画面其想象能力会远远超出老师的预料因此在教学中教师可以引导学生在仔细观察叶片的同时鼓励学生大胆想象

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与众不同

与众不同的帽子课标分析综合实践活动具有综合性实践性开放性生成性自主性等特点强调以学习者的经验社会需要和问题为核心进行课程的整合有效地培养和发展学生解决问题的能力和综合实践能力软化学科界限转变学生的学习方式和生活方式强调利与众不同的帽子教材分析与众不同的帽子是我校自编的四年级下册综合实践课程本课是为了

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与众不同的帽子

与众不同的帽子课标分析综合实践活动具有综合性实践性开放性生成性自主性等特点强调以学习者的经验社会需要和问题为核心进行课程的整合有效地培养和发展学生解决问题的能力和综合实践能力软化学科界限转变学生的学习方式和生活方式强调利与众不同的帽子教材分析与众不同的帽子是我校自编的四年级下册综合实践课程本课是为了

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悠悠家乡情走进张裕酒文化博物馆-张-教材分析

浓浓酿酒香悠悠家乡情教材分析走进张裕酒文化博物馆张裕酒文化博物馆是一个4A级旅游景区是全国首批工业旅游示范点中国侨联爱国主义教育基地张裕创始人张弼士先生是一位优秀的爱国华侨其传奇的一生值得学习借鉴走进张裕酒文化博物馆是基于中小学

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悠悠家乡情走进张裕酒文化博物馆-张-学情分析

浓浓酿酒香悠悠家乡情学情分析走进张裕酒文化博物馆四年级的学生已具备了一定的实践能力对资料的搜集也具有了一定的经验要逐步培养学生一些探究问题的方法提高学生的问题意识能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题能够试着和同学展开小组合作

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有趣的不倒翁

有趣的不倒翁课标分析上好综合实践活动课程必须要清楚的知道这门课程的课标是什么需要我们怎么去做综合实践活动课程培养目标重在培养学生的创新意识实践意识主体意识合作意识促进学生发现自己正确地分析问题和解决问题能力的和谐发展1亲有趣的不倒翁教材分析综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发从生活情境中发现

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叶贴画的制作-王-教材分析

教材分析一主题设计意图植物的叶子千姿百态五颜六色比较容易引起小学生的好奇心和探究的欲望秋天的叶子更神奇不仅出现各种各样的变化还会让我们产生无尽的遐想为什么树叶有的落有的不落为什么叶子有的变色有的不变色这些五彩缤纷的落叶能做

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一课多师

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艺术音乐故事会

第一单元奇妙的声音世界音乐故事会凤鸣山谷的故事第一部分doremi之歌第二部分凤鸣山谷大家好我是伶伦大自然的声音关卡一请听两种雷声并用声音密码说出它们的区别新知探究强弱声音密码强弱关卡二请听小狗和小猫的声音并用声

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