big教学设计

Period5Hititbig一学习内容分析本课时学习内容为第一单元Hititbig板块学生将学习如何设计自己梦想中的家包括家的规模房间数量房间颜色以及房间内的物品what学习设计梦想中的家可以激发学生的创造力和想象力同时提Period5Hititbig一学习内容分析本课时学习内容为第一单元Hiti

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北师大版三年级上册英语单词mp3

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北师大版三年级上册英语课文音频

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部编版七年级上语文课文朗读音频

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办好中国的事情关键在党

第二讲办好中国的事情关键在党习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本高年级观看视频没有共产党就没有新中国这首歌是1943年共产党员曹火星创作的原名叫没有共产党就没有中国后来毛泽东听到这首歌的时候添了一个新字把歌名改为第二讲办好中国的事情关键在党学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣跟唱没有共产党就没有

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把人民放在心中最高位置

把人民放在心中最高位置观察并回答1这些名称的共同点是什么2你有什么感觉呢它们都带有人民字样让我们感觉人民非常重要把人民放在心中最高位置人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标治国有常利民为本不忘初心方得始终镜头回第三讲把人民放在心中最高位置学习目标在视频中你看到了什么党员坚持为人民服务故事导入故事提兴

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比尾巴朗读音频

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拔萝卜朗读音频

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部编版一年级上册语文课文朗读音频

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病毒性肝炎

病毒性肝炎吉林版八年级下新课导入同学们有一种传染病叫病毒性肝炎它严重危害我国人民健康在法定报告的传染病中病毒性肝炎的发病率和死亡率均占首位平均年发病率为千分之一即全国每年发生病毒性肝炎约140万例那么它有哪些类型传播

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部编版六上道德与法治核心素养目标9.2

第9课知法守法依法维权教案设计第二课时守法不违法课题知法守法依法维权第二课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同了解校园生活中的欺凌行为知道欺凌行为的危害懂得在欺凌行为面前应该勇敢的说不学会拿起法律的武器维护自

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部编版六上道德与法治核心素养目标6.1

第6课人大代表为人民教案设计第一课时人民选出的代表课题人大代表为人民第一课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同知道人民通过直接和间接选举选出人大代表选举资格人大代表选举的程序道德修养培养选民应该珍惜选举的权利

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部编版六上道德与法治核心素养目标9.3

第9课知法守法依法维权教案设计第三课时依法维权有途径课题知法守法依法维权第二课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同了解依法维权的途径对司法制度法院检察院律师的功能和职责有初步的认识道德修养在权利受到侵害时

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部编版六上道德与法治核心素养目标8.3

第8课我们受特殊保护教案设计第三课时特殊关爱助我成长课题我们受特殊保护第三课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同引导学生体会和总结来自家庭学校和社会对未成年人的关爱和保护道德修养了解在法律关系中权利和义务是相辅

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部编版六上道德与法治核心素养目标8.1

第8课我们受特殊保护教案设计第一课时我们是未成年人课题我们受特殊保护第一课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同知道在我国未满18周岁的公民为未成年人18周岁以上的公民是成年人道德修养懂得不同年龄阶段在法律上具有

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部编版六上道德与法治核心素养目标8.2

第8课我们受特殊保护教案设计第二课时专门法律来保护课题我们受特殊保护第二课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同了解中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法的基本内容道

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部编版六上道德与法治核心素养目标6.2

第6课人大代表为人民教案设计第二课时责任在肩人民在心课题人大代表为人民第二课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同培养权利和义务观念增强学生主人翁意识道德修养了解人大代表结构的变化人大代表的职责法治观念懂得

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部编版六上道德与法治核心素养目标5.2

第5课国家机构有哪些教案设计第二课时国家机关的职能课题国家机构有哪些第二课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同了解权力机关行政机关司法机关监察机关等国家机关的职权道德修养知道宪法是规定国家机关职权的根本法律

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部编版六上道德与法治核心素养目标1

第1课感受生活中的法律教案设计第三课时法律的作用大课题感受生活中的法律第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同了解法律的作用在日常生活中学会运用法律保护自身利益道德修养树立法律意识依法行事依法维权法治观念第1课感受生活中的法律教案设计第二课时生活与法律课题感受生活中的法律第二

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部编版六上道德与法治核心素养目标4.3

第4课公民的基本权利和义务教案设计第三课时国家尊重和保障人权课题公民的基本权利和义务第三课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同认识人权的实质内容和目标知道尊重和保障人权是我国的宪法原则道德修养知道我国宪法保护人

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部编版六上道德与法治核心素养目标9.1

第9课知法守法依法维权教案设计第一课时用好法律维护权利课题知法守法依法维权第一课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同通过人物故事案例分析等活动知道法律全面保护公民权利初步学会用法律维护权利形成用法律解决问题的

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