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19 枣儿 孙鸿 朗读

19枣儿1梳理故事情节,把握故事内容。2分析剧中的人物形象,理解其中反映的社会现实。3分析本文运用的象征手法,培养对戏剧的品评鉴赏能力。一、导入新课童年往事,宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在我们记.枣儿说课稿高素萍各位评委老师大家好我说课的题目是枣儿。一、说教材枣儿是一个话剧小品,它是新时期戏剧百花园中一朵[ Tag ]

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