教科版四年级下册科学课件2.5里面是怎样连接的(共10张PPT).pptx

在一个真正的电路中，各个部件都是以不同的方式连接的。如果看不到电路，我们能知道各个部件是怎样连接的吗？,探索：检测一个打不开的接线盒，并推测它的内部是怎样连接的。,在闭合电路中，从电源正极流出，经过用电器，返回负极，形成完整的回路，称之为通路。,断路：,如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导线连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。,通路：,整个电路在某处断开的状态。,1.下

  教科版四年级下册科学课件2.8模拟安装照明电路 (共8张PPT) .pptx

通过本单元的学习，我们知道了怎样连接一个电路，怎样用开关控制电流的通和断。现在你能用学到的知识，模拟安装一个房间的照明电路吗？,探索一,1.在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置。 2.房间需安装两盏电灯（照明灯和阅读灯），并由两个开关分别控制。在房间平面图上标出电灯、开关的位置。,小组合作，设计一个房间的照明电路。,班级交流，阐明小组设计的合理性，并倾听他人意见，修正和优化小组的设计

  教科版四年级下册科学课件2.4电路出故障了(共9张PPT).pptx

电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了，怎样找到和排除电路的故障呢？,探索一：电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的想法都记录下来。,探索二：做一个电路检测器。,把简易电路中的开关拆除后，就形成一个电路检测器。,两个检测头,把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。 用两个检测头分别

  教科版四年级下册科学课件2.6导体和绝缘体 (共11张PPT).pptx

在连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开？哪些物体容易让电流通过，哪些物体不容易让电流通过？,探索：借助电路检测器来检测物体的导电性。,选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。,1. 先检查电路检测器能否正常工作。 2. 预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。 3. 用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，检测物体的导电性，做好记录，并与预测进行比较。 4.

  教科版四年级下册科学课件2.3简易电路 (共13张PPT).pptx

回顾我们是怎样点亮小灯泡的，小灯泡和电池的连接点在哪里，电流是如何通过小灯泡的。由此，我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们能组装一个电路吗？,探索一：组装一个电路。,1. 为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。,电池盒,灯座,探索一：组装一个电路。,2.在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡

  教科版四年级下册科学课件2.2点亮小灯泡 (共13张PPT).pptx

打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，它是怎样亮起来的？ 如果有导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？用示意图表达你的想法。,探索一：观察小灯泡。,1. 找一找小灯泡的发光部位在哪里。 2. 想一想小灯泡的各部分有什么作用。,玻璃泡,灯丝,金属架,连接点,连接点,提供封闭环境并保护灯丝,发光,支撑灯丝,连接作用,连接作用,探索二：点亮小灯泡。,用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，并记录哪些连接能点亮小灯

  教科版四年级下册科学课件2.1电和我们的生活 (共8张PPT).pptx

我们对电有哪些了解？,知道哪些有关电的知识？,我们是怎样知道这些知识的？,探索一：用讨论的方式记录我们对电的认识。,探索二：调查家中使用的电器。,用电安全提示,1.墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸！ 2.不能用插座中的电做任何实验！在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。 3.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开

  教科版四年级下册科学课件1.3种子长出了根(共16张PPT).pptx

植物的生长变化,种子长出了根,第三节,聚 焦,2. 根在植物生长过程中有什么作用呢？,1. 种子发芽的过程是怎样的？,探 究,1. 观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。,无论种脐朝向哪个方向，最后根总是向下生长，茎总是向上生长。,探 究,1. 观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。,种子萌发先长根，再长茎。,探 究,2. 推测根在植物生长过程中有什么作用。,固定作用,吸收 作用,繁殖功能,储

  教科版四年级下册科学课件1.5凤仙花开花了(共17张PPT).pptx

植物的生长变化,聚 焦,1. 凤仙花的花是什么样的？,2. 它经历了怎样的花开花谢过程呢？,探 究,1.观察花的结构,探 究,1.观察花的结构,花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊,一朵花内萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分都俱全的，叫做完全花。,一朵花内萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分缺少其中一部分或几部分的，叫做不完全花。,探 究,2. 用放大镜观察花的雄蕊和雌蕊各有什么特点。,雄 蕊,雌 蕊,花药,花丝,柱头

  教科版四年级下册科学课件1.1种子里孕育着新生命(共13张PPT).pptx

绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。,聚 焦,种子有什么特征？,探 究,收集各种植物的种子，观察并描述它们的外部特征。,感官,放大镜,显微镜,探 究,猜测种子的内部结构是怎样的，将我们的想法画下来。,探 究,取一粒干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆，观察它们的外部形态和内部结构有什么不同。,研 讨,1.不同植物种子的外部形态有什么不同之处？,2.不同植物种子的内部结构有什么相同之处

  教科版四年级下册科学课件1.2种植凤仙花(共13张PPT).pptx

植物的生长变化,种植凤仙花,第二节,凤仙花,聚 焦,1. 种下的种子都能长成一株植物吗？,2. 种子萌发和植物生长需要什么条件？,3. 怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？,探 究,挑选饱满的、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校园的花池中。,准备花盆和土，把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半的土。,营养土,用手指在土中按23个洞，深度约 1 厘米，每个洞里放一粒凤仙花的种子

  教科版四年级下册科学课件1.4茎和叶(共26张PPT).pptx

聚 焦,茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？,探 究,1. 观察凤仙花的生长变化及形态特征。,从侧面看,从上面看,凤仙花茎的颜色变深了，变得更高更粗了；叶子的数量变多了，叶片平展、交叉生长。,探 究,2. 推测茎和叶分别有什么作用。,茎能支撑植物的花、叶和果实。,茎可以运输水分和养料。,茎还可以用来繁殖。,探 究,2. 推测茎和叶分别有什么作用。,叶能进行光合作用，制造养料。,叶能进行蒸腾作用，蒸

  教科版四年级下册科学课件1.8 凤仙花的一生（共10张PPT).pptx

聚 焦,经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了凤仙花一生的生长变化，整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢？,探 究,1. 展示并交流我们种植凤仙花或其他植物的生长变化记录表。,2. 将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列起来。,3. 计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。,4. 制作凤仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律

  教科版四年级下册科学课件1.6 果实和种子 (共12张PPT).pptx

聚 焦,1. 凤仙花的果实是什么样的？,凤仙花的果实呈纺锤形，像绿色的小灯笼，上面有白色茸毛。 成熟后的果实弹裂为5个旋卷的果瓣，颜色变成黄色。,聚 焦,2. 果实对植物来说有什么用呢？,保护种子,传播种子,探 究,1. 观察凤仙花的果实,探 究,2. 摘下一个成熟的凤仙花果实，观察果实的结构，并数数果实中有多少粒种子。,种子,果皮,果实,探 究,3. 观察更多植物的果实，比较

  教科版四年级下册科学课件1.7 种子的传播 (共17张PPT) .pptx

聚 焦,植物是怎样将种子传播出去的？,探 究,1.推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。,凤仙花的果实成熟后，干燥坚硬的果皮在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，是依靠自身的弹力将种子传播出去的。,豌豆,喷瓜,油菜,探 究,2.推测苍耳的种子是怎样被传播出去的。,苍耳果实的外表布满了钩刺，可以利用人或动物来帮助它们传播种子。,鬼针草,蒺藜,窃衣,种子粘在动物身体上传播。,樱桃,葡萄,李子,动物吞食种

  冀人版二年级下册科学课件-6.炎热的夏季.pptx

冀人版小学科学第二单元,6.炎 热 的 夏 季 北 关 小 学,情景与问题,天气炎热对生活有哪些影响呢？,夏天来了,探究与发现,夏季对人们生活的影响,活动一：观察并描述夏季对动植物及人类活动的影响,用不同的方式避暑、降温,探究与发现,夏季人们常吃的水果,不但能补充体内的水份，还能增加各种维生素,吃了这些酸酸甜甜的水果，不但解渴，燥热也会立马消失,探究与发现,夏季的花儿,因为太阳直射，热量充足，花儿

  一年级上册科学课件-11 衣食住行的变化.pptx

yshzhxngdebinhu衣食住行的变化原始人现代人原始人的衣食住行现代人的衣食住行给这些图片先按衣食住行分类，再根据时间排序。从古至今，人们的衣服发生了哪些变化现在的房与过去的房屋相比，有什么不同从

  新大象版三年级下册科学课件 5.1 不同的物体.pptx

不同的物体猜一猜摇一摇实验桌上的三个瓶子，根据你感觉到的信息，猜一猜里面可能是什么物体注事先在不透明的容器内分别装适量的A.小块固体；B.液体；C.空气。让学生通过摇晃听声音或者凭着手感觉到的信息判断里

  大象版四年级下册科学电子课本（全册教材电子版）.pdf

科 科 学 学 义 务 教 育 教 科 书 四 年 级 下 册 河 南 教 育 报 刊 社 编 写 郑 州 郑 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 写 给 同 学 们 的 话 探 究 世 界 的 奥 秘 ， 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 ， 只 有 好 奇 心 是 不 够 的 ， 还 要 有 尊 重 事 实 的 态 度 。 尊 重 事 实 就 是 要 把 自 己 的 观 点 建 立 在

  教科版四年级上册科学课件含视频素材+教案+习题（全册共1.38G）.rar